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按员工的工种组成情况区分,作业组可以分为()
A A:专业作业组 B B:非专业作业组 C C:轮班作业组 D D:综合作业组 E E:圆班作业组
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一个有效的绩效管理系统是通过()环节提高员工工作绩效从而保持和增强企业的竞争优势。
A A:目标第一 B B:计划第二 C C:监督第三 D D:执行第四 E E:指导第五
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劳动法律关系的构成要素包括()
A A:主体 B B:内容 C C:资格 D D:客体 E E:企业
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确定工作岗位评价要素和指标的基本原则包括()
A A:少而精原则 B B:综合性原则 C C:可比性原则 D D:重要性原则 E E:界限清晰便于测量的原则
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下列关于劳动力市场性质的说法正确的有()
A A:劳动力市场是社会生产得以进行的前提条件 B B:劳动力与工资的交换行为是一种不等价交换 C C:劳动力市场的劳动交换决定了劳动力的市场价值 D D:通过劳动力市场的交换,实现劳动要素与非劳动生产要素的最佳结合 E E:消耗最高费用的经济方式
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以下关于目标管理法的说法正确的有()
A A:能为晋升决策提供依据 B B:很少出现评价失误 C C:能提高员工的工作积极性 D D:可以进行横向比较 E E:适合对员工提供建议
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培训评估方式的设计有()方式。
A A:前测试 B B:控制群体 C C:收益群体 D D:受众群体 E E:后测试
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劳动报酬具体内容包括()
A A:加班加点工资及津贴补贴标准和奖金分配办法 B B:用人单位工资水平、工资分配制度 C C:试用期及病、事假等期间的工资待遇 D D:特殊情况下职工工资(生活费)支付办法 E E:工资支付办法
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为了提高和保证绩效面谈的质量和效果,考评者应当做好()
A A:拟订面谈计划 B B:收集各种与绩效相关的信息资料 C C:预先告知被考评者面谈的时间 D D:预先告知被考评者应准备的各种绩效记录 E E:预先告知被考评者面谈的地点
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评估面试方法的有效性主要从()方面着手。
A A:面试者是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现 B B:面试考官是否做到有意识地避免各种心理偏差的出现 C C:讨论题目的有效性 D D:对考官表现的综合评价 E E:提问的有效性
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