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2017年11月三级《理论知识》
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关于笔试法的表述，正确的有()
A 成绩评定比较主观 B 花较少的时间达到高效率 C 提高了知识能力测试的信度与效度 D 可同时对大规模的应聘者进行筛选 E 成绩合格者才能继续参加下轮面试
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按面试所达到的效果来分，面试可分为()
A 初步面试 B 非结构化面试 C 诊断面试 D 半结构化面试 E 录用面试
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根据测试内容的不同，情境模拟测试可分为()
A 语言表达能力测试 B 组织能力测试 C 心理运动技能测试 D 学历水平测试 E 事务处理能力测试
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常用的效度评估类型包括()
A 预测效度 B 标准效度 C 内容效度 D 内在效度 E 同测效度
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改进劳动分工过细的方法主要有()
A 交换业务法 B 充实业务法 C 工作连贯法 D 轮换工作法 E 小组工作法
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培训项目设计的基本原则包括()
A 满足需求 B 突出重点 C 立足当前 D 讲求实用 E 瞻前顾后
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培训项目的设计和管理应关注的问题包括()
A 统筹协调培训活动 B 实现培训资源的共享 C 构建配套的培训制度与文化 D 充分考虑员工的自我发展需要 E 对培训需求进行系统动态的分析
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培训后管理效率评估的作用包括()
A 是取得企业高层领导支持的重要方式 B 可作出很好的总结，以提高培训效率 C 能够与之前的培训效率进行纵向对比 D 与不同企业的培训效率进行横向对比 E 发现受训者的工作行为有了多大改变
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适用于解决问题能力的培训有()
A 文件筐法 B 案例分析法 C 头脑风暴法 D 课题研究法 E 集体讨论法
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人职培训制度体现的是()的原则。
A 现培训，现上岗 B 先培训，后上岗 C 先培训，后任职 D 先培训，后就业 E 先上岗，再培训
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