首页
考研
建筑类
医学类
金融类
财会类
教师类
学历提升
网校课程
当前位置：首页 > 社会工作者 > （中级）社会综合能力 >
2024年中级社会工作者《综合能力》押题卷4
单选
小明上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书，尽管他很努力用功。但是学习成绩一直不好，对此父母管教很严厉，有时候甚至会打骂他，他原本开朗的个性变得沉默寡言。当
A 行为治疗模式 B 心理社会治疗模式 C 理性情绪治疗模式 D 危机介入治疗模式
详情
单选
“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是（ ）。
A 角色扮演 B 想象 C 自我表露 D 冒险
详情
单选
社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组，旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励，增强自信和能力，以便更好地照顾患者。这个小组最宜采用的工作模式是（ ）。
A 治疗模式 B 社会目标模式 C 发展模式 D 互动模式
详情
单选
社区工作者阿芳还有两个月就要参加社会工作者职业水平考试，因为复习时间太短而倍感压力，于是他主动向社会工作者小王求助。小王与阿芳一起制定了系统的复习时间表，并给予
A 认知行为治疗模式 B 理性情绪治疗模式 C 任务中心模式 D 人本治疗模式
详情
单选
小李的父母对其管教非常严格，他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评，平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚，小李为此忧心忡忡，成绩下降得愈发严重。小李向社会工
A 支持 B 现实情况反思 C 直接影响 D 探索—描述—宣泄
详情
单选
小组工作在发展过程中深受相关社会学科的影响，同时也发展出许多小组工作理论，下列观点属于场域理论的是（ ）
A 小组是一个微型的社会缩影，是一个通过互动而存在和发展的有机体 B 自我不是欲望、态度、志向、需求等的束捆，环境也不是各种感觉的镶嵌 C 心灵是社会过程的内化 D 人们通过观察别人的某种行为受到赞赏或惩罚就可以得到强化
详情
单选
下列选项中，不属于由社区照顾的服务是（ ）
A 社区的老人庇护所 B 社区志愿者的照顾服务 C 服务对象的互助小组 D 社区紧急支援网络
详情
单选
小组的（ ）是用来界定组员之间的互动准则的。
A 原则性规范 B 秩序性规范 C 角色规范 D 基本规范
详情
单选
在小组活动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？（ ）
A 小组工作准备阶段 B 小组工作开始阶段 C 小组工作中期转折阶段 D 小组工作后期成熟阶段
详情
单选
北京某小区属于老旧城市居民区。目前，小区停车问题困扰着社区居民，甚至常常造成居民之间的正面冲突。为了解决这个问题，社区工作者小李推动居民成立了停车问题议事委员会
A 中介者 B 领导者 C 使能者 D 协调者
详情
刷题小程序
社会工作者题库小程序
热门试卷
中级社会工作者《综合能力》模拟1 中级社会工作者《综合能力》模拟2 中级社会工作者《综合能力》模拟3 中级社会工作者《综合能力》模拟4 中级社会工作者《综合能力》模拟5 中级社会工作者《综合能力》模拟6 中级社会工作者《综合能力》模拟7 中级社会工作者《综合能力》模拟8 中级社会工作者《综合能力》模拟9 中级社会工作者《综合能力》模拟10 中级社会工作者《综合能力》考试1 中级社会工作者《综合能力》考试2 中级社会工作者《综合能力》考试3 中级社会工作者《综合能力》考试4 中级社会工作者《综合能力》考试5