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中级社会工作者《综合能力》模拟3
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林丹中考以优异的成绩考入市重点中学，而且中考成绩在全班名列前茅。但是，班主任老师发现林丹在高中的学习状况不理想，感觉他学起来很吃力，甚至跟不上大家的进度。社会工
A 直接影响 B 间接治疗 C 现实状况反思 D 心理动力反思
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不属于阿尔德弗尔的ERG理论人类需要的是()。
A 生理的需要 B 生存的需要 C 关系的需要 D 成长的需要
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（ ）提出了结构式家庭治疗模式。
A 罗杰斯 B 林德曼 C 班杜拉 D 米纽秦
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?鼓励公民参与，倡导社会与政治行动等方面的要求，这些属于社会工作者对（）的伦理责任。
A 服务对象 B 社会工作专业 C 服务机构 D 全社会
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人力资源与社会保障部在社会福利与社会保障方面的职能不包括()。
A 城乡社会保障工作 B 城乡社会救助工作 C 促进就业工作 D 劳动保护工作
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考夫卡认为，世界是心物的，经验世界与物理世界不一样。观察者知觉现实的观念称作（ ）。
A 物理场 B 心理场 C 心物场 D 环境场
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社会工作者小张组织10名对大学生活适应不良，并出现焦虑、沮丧等情绪的大学生组成一个小组。小张通过小组活动的设计来帮助组员了解、认识和探索自己，协助组员尽快适应大
A 成长小组 B 教育小组 C 支持小组 D 任务小组
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( )模式以建立一个相互关怀的社区作为过程目标。
A 地区发展 B 社会策划 C 社区照顾 D 个案工作
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社区工作者小汪对某项社区服务进行评估，其主要评估了工作取得了哪些成果，这些成果是否达到了预期目标，工作是否带来了预期之外的成果等。小汪的这种评估方式属于（）。
A 过程评估 B 结果评估 C 效果评估 D 效益评估
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一切对社会有积极作用的行为，包括助人、遵守社会规范、友善、公共参与等的行为是（ ）。
A 亲社会行为 B 正常行为 C 习得行为 D 偏差行为
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