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膳食指导和评估
单选
关于学龄前儿童膳食碳化合物的特点不正确的是()。
A 从以奶和奶制品为主到以谷类为主的过渡 B 不易用过多的糖和甜食 C 不应以含有复杂碳水化合物的谷物为主 D 适量的膳食纤维
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单选
()反映了烹调过程中,食物总质量的变化。
A 重量损失因子(WLF) B 重量保留常数(WR) C 重量保留因子(WR) D 重量保留因子(WRF)
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单选
如果食物供应以玉米、面粉为主,在配餐中添加()可以提高食物的蛋白质生物价。
A 玉米 B 赤小豆 C 芝麻 D 大豆
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单选
蛋白质氨基酸模式与人体蛋白质氨基酸模式较接近的是()。
A 虫草 B 植物 C 藻类 D 动物
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单选
下列食物中脂肪含量较高的是()。
A 麻花 B 核桃仁 C 广东香肠 D 薯片
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单选
对于食谱调整来说,()的修改和调整是一个常见的问题。
A 食物来源 B 能量摄入量 C 餐次比例 D 营养素摄入量
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单选
大学食堂食谱编制时,应考虑到脂肪提供的能量占总能量的()。
A 25%~30% B 25%~50% C 50%~75% D 75%
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单选
在制定中小学生食谱时,应充分考虑优质蛋白质的供应,使优质蛋白质的摄入占膳食总蛋白质的()以上。
A 50% B 20% C 40% D 30%
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单选
生长发育期的儿童应注意选择优质蛋白和摄入足够的()来保证蛋白质能在体内被有效利用。
A 能量 B 膳食纤维 C 水 D 矿物质
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单选
3~6岁儿童每日食用的蔬菜水果的参考摄入量为()g。
A 250~300 B 200~250 C 150~200 D 100~150
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第一章 公共营养师职业道德
第二章 医学基础
第三章 营养学基础
第四章 人群营养基础
第五章 食物营养与食品加工基础
第六章 食品卫生基础
第七章 膳食营养指导与疾病预防
第八章 营养教育和社区营养管理基础
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