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中级社会工作者《综合能力》押题卷2
单选
社会工作者小张完成贫困家庭青少年成长项目后，撰写了一份报告。其内容包括作为服务对象的贫困家庭青少年的特点、问题和需求，项目的实际执行情况、服务效果和改善建议等。
A 经验总结报告 B 调查研究报告 C 总结评估报告 D 项目进度报告
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单选
在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。面对工作表现不佳的志愿者，督导恰当的工作方法是（ ）
A 及时指出问题，给予建设性意见 B 接受服务对象的建议，终止志愿服务 C 根据志愿者管理办法，扣发津贴 D 基于志愿者的无私奉献，不予惩处
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单选
在社会工作督导的功能中（ ）关注点是组织管理的障碍。
A 行政功能 B 教育功能 C 支持功能 D 指导功能
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单选
研究问题、目标和意义应当在研究报告的（ ）部分提出。
A 标题 B 引论 C 文献回顾 D 研究方法
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单选
陈女士因手术造成严重后遗症，情绪变得焦虑、暴躁，她认为是医院手术失误给她造成了伤害。但医院认为在手术前已告知风险，陈女士家属也签署了同意书，陈女士感到十分委屈，
A 双重关系 B 隐私保密 C 知情同意 D 当事人自决
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单选
关于社会工作价值观操作原则的说法，正确的是（ ）
A 社会工作者要从内心认同价值观与自己相异的服务对象 B 即使服务对象的选择不符合其根本利益，也应该尊重其选择 C 考虑到服务对象的自尊，社会工作者不主张代替服务对象作决定 D 当服务对象要求为其自我伤害行为保密时，社会工作者应为其保密
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单选
关于人类需要的说法，正确的是（ ）
A 莱恩·多亚尔和伊恩·高夫认为成长和自主是人的基本需要 B 阿尔德弗尔ERG理论的主要特点是强调需要层次的顺序 C 马斯洛认为人的高级需要出现后，其低级需要就消失了 D 需要是人的基本特性，是人类活动和行为积极性的源泉
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单选
小学生小明因为父母外出打工，因此和奶奶一起居住，父母不在身边和生活的贫困让他内心敏感，无法正常融入班级，班主任老师带他来寻求社会工作者的帮助。社会工作者在认真分
A 萨提亚家庭治疗模式 B 心理社会治疗模式 C 认知行为治疗模式 D 任务中心治疗模式
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单选
服务对象向社会工作者抱怨道：“我妈妈好啰嗦，我做什么她都看不顺眼，什么都要管，我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧，最适当的回应是（ ）
A 我能理解你这种感受，谁都不喜欢啰嗦的人 B 我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的，她是为你好 C 当年我也接受不了妈妈的啰嗦，但后来我还是理解了妈妈 D 父母管孩子都是为了孩子好，这一点你要理解
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单选
服务对象：“我对周围的人际关系很失望，觉得朋友也都不可靠。你看过网上那些视频吗？朋友也会出卖你的。”社会工作者：“你觉得朋友总是让你很失望，你不相信他们，可关系
A 自我披露 B 澄清 C 认知重塑 D 对质
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