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《企业(理论知识)》综合模考卷3
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作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看做是()。
A A:当量量化 B B:二次量化 C C:等距量化 D D:比例量化
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()过程是整个绩效管理周期中历时最长的。
A A:绩效考评 B B:绩效沟通 C C:绩效反馈 D D:绩效监控
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顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容，不包括()。
A A:顾客购买动机分析 B B:市场商品消费结构分析 C C:顾客消费承受能力分析 D D:企业产品消费群体分析
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在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()
A A:学习评估 B B:反应评估 C C:结果评估 D D:行为评估
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关于知识测验的客观题的描述，下列说法错误的是()
A A:答案是唯一的、封闭的 B B:题目的分值小，适宜大量出题 C C:编写试卷的难度小，题型比较固定 D D:可以采用填空题、选择题、判断题、改错题等多种形式
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考评者()是指在考评过程中，由于考评者的主观原因而导致的各类常见的误差。
A A:误差 B B:差异 C C:误区 D D:失误
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关于劳务派遣的内容，下列描述错误的是()
A A:指劳务派遣单位与接受单位签订劳务派遣协议，由劳务派遣单位招用雇员并派遣该劳动者到接受单位工作，劳动者和劳务派遣机构从中获得收入的经济活动 B B:是一种典型的非正规就业方式 C C:被派遣劳动者只与劳务派遣机构形成劳动关系 D D:本质特征是雇用和使用相分离
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企业经营业绩提高，对全体员工给予等比例奖励的工资调整方式是()。
A A:物价性调整 B B:工龄性调整 C C:奖励性调整 D D:效益性调整
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我国劳动法的首要渊源是()
A A:宪法中关于劳动问题的规定 B B:劳动法律 C C:国务院行政法规 D D:劳动规章
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培训的印刷材料中，岗位指南的作用不包括()。
A A:节约培训成本 B B:提高学习效果 C C:明确培训目标 D D:掌握操作规程
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