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2024年中级社会工作者《综合能力》押题卷1
单选
社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组，收到了很好的效果。小组结束阶段，小张为了避免组员对小组过度依赖，可以采用的最合适的方法是（ ）。
A 模拟练习 B 树立信心 C 寻求支持 D 鼓励独立
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单选
在青少年小组最近两节活动中，社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密，凝聚力大大提高，组员对解决这些问题充满信心和希望，也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松
A 开始阶段 B 转折阶段 C 成熟阶段 D 结束阶段
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单选
关于个案管理的说法，正确的是（ ）
A 个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象 B 个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务 C 个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询 D 个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要
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单选
个案管理的特点不包括（ ）。
A 服务对象遭遇多重问题 B 双重功能 C “全貌”工作方法 D 照顾协调
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单选
社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上
A 理性情绪治疗模式 B 人本治疗模式 C 任务中心模式 D 行为治疗模式
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单选
小组（ ）阶段社会工作者的工作重点是，通过专业辅导，协调和处理组员之间的竞争及各种可能的冲突，促进小组内部的良性竞争与和谐，推动小组关系走向紧密化。
A 小组准备阶段 B 小组开始阶段 C 小组转折阶段 D 小组成熟阶段
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单选
“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动，向自己父母说狠话、
A 开始阶段 B 中期转折阶段 C 后期成熟阶段 D 结束阶段
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单选
在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（ ）
A 评估所在社会服务机构执行该计划的优势劣势 B 列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择 C 了解该社区内有影响力的人士对计划的期望 D 为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
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单选
张先生去朋友家做客，发现朋友家的小区规划的很好，环境优美。基础设施完善，门禁很严，回到自己的小区，他便跟自己小区反映要规划小区，张先生的需要属于（ ）
A 感觉型需要 B 规范型需要 C 表达型需要 D 比较型需要
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单选
张亮是一个弱智儿童，他跟爷爷和奶奶生活在一起。看着张亮早已过了上学的年龄，张大爷很着急，他找到了社区工作者小王，希望小王帮忙联系一所学校，好让张亮也去上学。小王
A 辅导者和教育者 B 治疗者 C 经纪人 D 倡议者
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