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中级社会工作者《综合能力》押题卷1
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中学生娜娜上课经常睡觉，回家就玩游戏，不做作业。父母批评她，她就赌气说不上学了。父母也经常因为教育娜娜的意见不统一而争吵不休。为此，父母带着娜娜向社会工作者老周
A 角色扮演 B 重演 C 反映感受 D 澄清
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社会工作者要为癌症晚期患者家属举办一个小组，小组的主要任务是引导小组成员交流照顾癌症患者的经历，表达感受，释放压力，建立起互相信任的共同体关系。此小组类型是（
A 教育小组 B 成长小组 C 支持小组 D 治疗小组
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单选
中学生小珠在学校结交了几位爱玩剧本杀的同学，一放学就和他们去玩剧本杀玩到天亮，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者在了解情况后，分别联系了小珠的父母和班主任老师
A 精神分析理论 B 认知行为理论 C 生态系统理论 D 存在主义理论
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单选
为帮助应届大学生顺利找到工作，学校社会工作者小王最近为即将毕业的大学生开设了一个小组，组员们在小组中将学习制作简历和面试等就业技巧。该小组工作类型是（ ）
A 教育小组 B 支持小组 C 治疗小组 D 成长小组
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小红是一位单亲母亲，而且曾经也面临着下岗失业的困境，但是她从来没有放弃过，通过自己的努力和争取又重新被另外一家公司聘用，最近小红的前夫来找小红，以小红没有抚养能
A 专注 B 倾听 C 鼓励 D 同理心
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小王是某医院的社会工作者．他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段，小王的工作重点应是（ ）
A 引导组员制订整体目标 B 帮助组员建立信任关系 C 协助组员维持良性互动 D 协助组员解决相关问题
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单选
某社会工作服务机构承接了某街道办事处“社区微治理”项目，计划在4个社区开展服务。为了尽快进入社区，让社区居委会和社区居民认识并熟悉自己，社会工作者最适宜采取的工
A 了解居民的生活习惯 B 观察社区的周边环境 C 参加社区的传统活动 D 分析社区的权力结构
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单选
某社区中，有些老人在两棵树之间系上绳子，把被子放在上面晾晒．觉得这样能够有充足的阳光照射，可以杀菌。但其他居民对于他们这种做法很是不满，觉得影响小区的整体环境，
A 撰写居民文明公约，由社区大会讨论 B 召集双方居民代表一起讨论协商解决问题 C 建议在小区空地开辟一块专门晾晒衣服的地方 D 制订多个解决方案，交由双方居民代表投票
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某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月，社会工作者特邀媒体记者介绍了老人摔倒无人扶现象以及青年人担心做好事反成被告的顾虑。老人参与论坛后感触很
A 实现社会管理 B 促进社区互动 C 提升社会意识 D 推动社区照顾
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单选
社会工作者计划在某社区开展专业服务，他们访问了5位在社区居住了20年以上的老人，了解当地传统习俗和居民生活习惯。社会工作者这样做的目的是（ ）
A 分析社区的人口结构 B 分析社区的权力结构 C 分析社区的文化特色 D 分析社区的人力资源
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