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(中级)社会综合能力
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中级社会工作者《综合能力》押题卷4
单选
社会工作专业硕士研究生小碉拟开展一项困境家庭发展计划的行动研究,下列小碉的做法中,最能体现行动研究特点的是( )
A 与社会工作服务机构合作参与困境家庭的救助服务 B 选择不同类型的困境家庭进行救助史的比较性研究 C 选取一个地区进行困境家庭救助状况的结构式访谈 D 运用民政部门已公布的社会救助年度数据进行分析
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单选
社会工作者小芳工作非常努力,但最近有两次活动收效不佳,令她有些气馁。督导老梁了解到这两次活动效果不佳主要是受外在环境的影响,对小芳表示理解。此时老梁最适宜采用的
A 角色扮演 B 分享感受 C 保持沉默 D 摘要澄清
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单选
国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面,包括服务对象个人的尊严和价值、能力培养和再学习、注重服务中人与人的关系、真诚和守信、服务大众和( )
A 践行社会公正 B 履行社会契约 C 执行服务标准 D 遵守行业规范
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单选
某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。”组员老王:“那我就
A 推进老人的自我发展 B 培养老人的责任意识 C 促进老人的平等交流 D 培育小组的领袖人物
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单选
小学生军军写作业总是拖拉,社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后,军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为的( )
A 多样性特点 B 发展性特点 C 可控性特点 D 整合性特点
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单选
在个案工作中认知行为治疗模式不同于行为治疗模式和认知治疗模式。下列表述中,能体现认知行为治疗模式特点的是( )
A 强调以服务对象认知改变为主.并通过对其内部意识加工过程的了解把握其行为变化 B 依据认知行为治疗模式的原理,直接安排服务对象的治疗活动 C 治疗中社会工作者承担主要责任,服务对象只需接受治疗理念 D 社会工作者设计“生活日程”,让服务对象依照此进行行为矫正
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单选
小璐所在的社工事务所是一家专门针对老人开展服务的社工机构,虽然机构的所有社工都是社会工作专业毕业的,但事务所的总干事还是不定期的邀请民政局等相关机构的人士为机构
A 学科知识 B 文化知识 C 技术知识 D 政策知识
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单选
张大爷五年前退休,没有子女,老伴去世后一直独居在家。最近,他摔伤了腿,医生告诉他需卧床半年,高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击,觉得自己活不长了,半夜常常
A 退休后产生的无用感 B 经济支出增加导致生活困境 C 对疾病和死亡产生的恐惧感 D 人际交往少导致孤独寂寞感
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单选
王燕的丈夫因家族遗传的心脏病去世了,她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子,平时很乖,学习成绩也很好。可就在前一段时间,女儿也被查出心脏有问题,被迫
A 精神分析 B 认知行为 C 存在主义 D 增加权能
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单选
单亲妈妈郭女士独自抚养15岁的女儿。女儿的叛逆心理较为严重,越来越不听她的话。最近郭女士又因为单位效益不好而失业,不知将来如何生活,失去了信心。为此,她向社会工
A 引导郭女士正视生活困难,重新理解这段经历的意义 B 建议郭女士忘却痛苦的经历,着眼未来开始新的生活 C 协助郭女士分析困难的处境,评估其情绪和认知状态 D 劝说郭女士树立生活的信心,把握机会重新建立家庭
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