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中级社会工作者《综合能力》考试4
单选
研究者通过实验研究来评估一个针对青少年沉湎网络的干预项目，他挑选了两个社区分别为实验组和控制组。两个社区的青少年沉湎网络的比例都为15％，其他方面也比较接近。对
A 简单时间序列设计 B 非对等控制组设计 C 前后测控制组设计 D 多组时间序列分析
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单选
（ ）是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。
A 比较分析 B 历史分析 C 行动研究 D 资料统计
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单选
工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题，这是从（ ）角度对社会工作研究对象所作的界定。
A 人群 B 议题 C 视角 D 结果
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单选
实务社会工作者在汶川地震后，组织当地居民组成了民族特色编织小组，探索使居民更快恢复正常生活和生产的模式。他们邀请了某高校社工老师作为咨询者，协助他们形成理论假设
A 独立模式 B 支持模式 C 合作模式 D 个案模式
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单选
社会工作者老康为中年丧偶妇女群体开展心理辅导。一段时间后，老康希望借助实验研究的方法来检验服务效果。她最适宜选择的实验设计是()。
A 单后测控制组设计 B 索罗门四组设计 C 前后测控制组设计 D 简单时间序列设计
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单选
在研究过程中，被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己
A 实验研究 B 实务研究 C 个案研究 D 行动研究
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单选
偏重于探讨当前事件，强调对事件的真相、原因等方面做深入考察，了解详细状况、发展过程及与社会场境的联系，提出处理问题的方法，这是社会工作研究方法中的()。
A 定量研究 B 定性研究 C 个案研究 D 实验研究
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单选
社会工作研究者老姜采用实验研究，探讨在小组工作中，进行个人体验分享是否对提升组员的自尊产生效果。该研究中，个人体验分享属于（）。
A 实验组 B 自变量 C 因变量 D 控制组
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单选
在问卷调查过程中，（ ）要求提问和答案应用词精准和通俗易懂，题型不过于复杂，题量适中。
A 自填问卷 B 电话调查 C 访问问卷 D 街头访问
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单选
在实验过程中，社会工作者将20位失业者分为随机的或匹配的两组后，利用自信量表对两组人员分别进行测量。结果显示，实验组和控制组的自信平均得分分别是2.0分和2.1
A 索罗门四组设计 B 简单时间序列设计 C 非对等控制组设计 D 前后测控制组设计
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