单选
关于个案研究,下列选项理解不正确的是( )。
A 个案研究是对单个对象的某项特定行为或问题进行的整体的和深入的研究 B 个案研究调查程序不甚严格,可不拘时地用多种方法进行研究 C 个案研究了解研究对象各个方面的状况,研究发现可以进行推论 D 个案研究者可以运用各种手段、采用不同角度收集资料
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12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包,于是将其交给老师,老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬,并被评为三好学生。自此,红红更加积极地帮助别人
A 遵守法规和秩序定向 B “好孩子”定向 C 相对功利取向 D 普遍性伦理准则
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在小组讨论中,当社会工作者抛出一个问题要组员做出决定时,小组成员有一段时间非常寂静,无人发言,社会工作者并没有因此而打破这种局面。这个过程中社会工作者采用了(
A 沉默 B 提问 C 中立 D 摘述
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社区照顾中,向照顾者小组提供财政或社区资源的资料和申请渠道是扮演的( )角色。
A 倡议者 B 经纪人 C 顾问 D 教育者
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6岁的妞妞一次在妈妈生气的时候亲了妈妈一下,结果却被妈妈狠狠地推开,从此妞妞便再也不敢亲妈妈了。这体现了科尔伯格道德发展阶段的( )阶段。
A 相对功利取向 B 惩罚与服从定向 C “好孩子”定向 D 遵守法规和秩序定向
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林丽的家在农村,现在县城的中学读书,她看到同班的女生穿的衣服都很漂亮,用的文具也都很新潮,而自己穿的都是姐姐的旧衣服,用的文具也是破破烂烂的。林丽感觉自己真是太
A 理性情绪治疗模式 B 危机介入模式 C 人本治疗模式 D 认知行为模式
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一般认为,美国学者( )首先提出了增强权能的概念。
A 卡尔 罗杰斯 B 格拉斯曼 C 巴巴拉 索罗门 D 凯茨
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1987年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复,其最终目标则是( )。
A 使患者学会社交技巧 B 使患者自然地回归社区 C 使患者参与休闲活动 D 使社会支持理论得以发展
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存在主义社会工作在实践中强调()。
A 个人的外在价值 B 社会的责任和义务 C 家庭的责任和义务 D 个人的自由和责任
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平卡斯和米纳罕将人们生活于其间的社会环境分为几种不同类型,社区组织属于( )。
A 非正式系统 B 原生系统 C 正式系统 D 社会系统
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