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(中级)社会综合能力
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中级社会工作者《综合能力》模拟8
单选
社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即将结束时,被督导者总要提出一些新问题。小赵在以后的督导中应该注意( )。
A 更好地聆听被督导者的想法 B 允许被督导者对资料提出问题 C 对督导的形式、结构和议程做出检讨和重新安排 D 在督导过程中设计更多议题
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单选
在注重个别化原则的时候,( )方法关注服务对象的共性需求。
A 个案工作 B 小组工作与社区工作 C 个案工作与小组工作 D 个案工作与社区工作
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单选
小刘是一名有“网瘾”的初二学生,由于成绩差,给班里拖后腿,老师将他的情况介绍给学校社会工作者。驻校社工根据小刘的情况制订了一套克服“网瘾”的行动计划,可小刘觉得
A 服务计划要经过老师的同意 B 询问服务对象身边的人 C 促进服务对象发展 D 与服务对象互动及合作
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单选
了解社区的( ),不仅有利于了解社区居民的参与动机,而且有助于更加深入地了解社区。
A 权力结构 B 文化特色 C 地理环境 D 人口状况
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单选
在分析案主问题时,社会工作者除了重视服务对象个人层面的原因外,还重视社会层面的原因,如家庭、社区、工作单位和社会制度安排等方面。 这反映出社会工作分析问题的基本
A 外归因 B 内归因 C 人在情境中 D 助人自助
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单选
社会工作者在社区开展一系列活动,为社区居委会选举做准备。他们利用家访、教育讲座等形式,引导居民认识和关心居委会的功能,正确行使权利,履行义务。社会工作者运用的是
A 组织技巧 B 支持技巧 C 策划技巧 D 动员技巧
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单选
社会工作者小张最近发现社区中出现了几个流浪者,于是决定与社区居民商议安置这些无家可归者。按照罗斯曼对社会工作目标的分类,这个目标属于( )。
A 具体目标 B 近期目标 C 过程目标 D 任务目标
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单选
某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,
A 尽快胜任工作 B 树立正确工作态度 C 提高工作效率 D 提升自我价值感
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单选
某社会工作机构正准备开展维护儿童权利的教育活动。社会工作者通过海报、宣传单页、媒体广播等渠道,向机构人员、社区居民和社会公众宣传儿童权利知识和案例。这属于社会工
A 授权 B 协调 C 沟通 D 运作
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单选
社会工作者运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪倾向的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常社会生活的服
A 康复服务 B 行为治疗 C 社区矫正 D 矫治社会工作
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