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第三章 发展心理学
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单选题 初步本质抽象水平的概括是指所概括的事物特征或属性（ ）。 (A)是事物的外表的直观形象特征 (B)既有外部的直观形象特征，又有内部的本质特征 (C)是以
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单选题 童年期儿童问接推理能力的发展表现在（ ）的发展。 (A)掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展 (B)由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程 (C)新
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单选题 童年期儿童类比推理能力发展的特点是（ ）。 (A)发展速度高于归纳推理和演绎推理 (B)低年级到中年级的发展速度最快 (C)类比推理能力的发展水平低于归
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单选题 童年期儿童思维结构的特点是（ ）。 (A)未掌握守恒 （B)思维不可逆 (C)掌握守恒 （D)不能把握本质特征
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单选题 一般而言，达到面积守恒和重量守恒在（ ）岁。 (A) 6-8 (B) 7-9 (C) 8、9-10 (D) 11 -12
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单选题 对儿童自我意识发展起重要作用的因素是（ ）。 (A)教育和调节儿童与环境的关系 (B)模仿和调节儿童与环境的关系 (C)学习和调节儿童与同伴的关系 (D
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单选题 儿童自我评价能力的特点中包括（ ）。 (A)自我评价的内容主要是身体外表 (B)父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用 (C)自我评价与儿童情绪
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单选题 抑制欲望的即时满足，学会等待是指儿童自我控制能力中的（ ） (A)自我调整 （B)自主满足(C)延迟满足 （D)自我约束
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单选题 皮亚杰将儿童道德认知发展分为（ ）。 (A)前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段 (B)无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段 (C)前道德阶段、他律
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单选题 指出下列不属于攻击行为的表述（ ）。 (A)对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为 (B)实施行为的基本要素不在于伤害意图 (C)侵犯行为 (D)它的一
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第一章 基础心理学 第二章 社会心理学 第四章 变态心理学与健康心理学 第五章 心理测量学 第六章 咨询心理学 知识点精做 第一章 基础心理学知识 第二章 社会心理学知识 第三章 发展心理学知识 第四章 变态心理学与健康心理学知识 第五章 心理测量学知识 第六章 咨询心理学知识 章节练习[三级真题版] 章节练习[二级真题版] 1.三级基础 基础心理学