2024年中级社会工作者《综合能力》押题卷5

单选

社会工作者小张对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素做出判断，他是在进行（）。

A 心理动态诊断 B 缘由诊断 C 分类诊断 D 人格诊断

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单选

王某大学毕业后，多次考公务员未果，又看不上其他工作，一直闲在家里，但他并不在乎。父亲对王某十分不满，常常冷嘲热讽，母亲也唠唠叨叨，王某为此感到很郁闷，向社会工作

A 用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉 B 关注王某内心的感受及看待问题的方式 C 根据王某父母的看法来概括王某的问题 D 利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑

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单选

小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治。

A 资源分配 B 支持鼓励 C 综合辅导 D 个案管理

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单选

个案管理是较晚发展起来的一种社会工作方法。在特定条件下，使用个案管理可以取得其他方法无法达到的效果。以下关于个案管理的说法，正确的是（）。

A 个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象 B 个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务 C 个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档并管理好，以便随时查询 D 个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，进而为特定服务对象提供综合服务

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单选

社会工作者对服务对象说：“我非常理解你现在的感受。如果我遇到了像这样的事情，我一定比你还要伤心。”在这里，社会工作者运用了（）技巧。

A 感同身受 B 制造气氛 C 积极主动 D 自我披露

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单选

在小组工作结束阶段，组员小赵用缺席、较以往不同的冷淡方式对待其他组员。这体现了小组工作结束阶段（）的特点。

A 小组关系结构的弱化 B 退化行为出现 C 浓重的离别情绪 D 否认离别情绪

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单选

在转折阶段，社会工作者在小组的权力与地位（）。

A 处于核心位置 B 逐渐由中心位置向边缘位置转移 C 退移到边缘位置 D 重回中心地位

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单选

社会工作者小张对服务对象说：“像你现在的这种情况，我之前也遇到过，当时我也没想到解决的办法，就去咨询了一些长辈的意见。”在这里，社会工作者使用的技巧是（）。

A 提供信息 B 自我披露 C 建议 D 忠告

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单选

社会工作者赵月带领的中学生戒除网瘾小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。

A 重新制定小组规范 B 协助组员向他人寻求支持 C 处理组员离别情绪 D 将小组活动继续进行下去

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单选

组员一般来自那些不适应社会环境或因其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群的小组是（）。

A 治疗小组 B 成长小组 C 教育小组 D 支持小组

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