中级社会工作者《综合能力》模拟5

多选

下列对个案社会工作结案的描述，正确的是（）。

A 意味着案主问题的彻底解决 B 延长服务间隔的时间是结案的形式之一 C 是个案工作程序中的一个阶段 D 社会工作者与服务对象的关系不和谐，希望结束服务时，可以结案 E 标志者社会工作者和服务对象合约期的结束，以后不用再见面 F

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小组工作互动模式的理论基础主要发源于()。

A 系统理论 B 精神医学 C 场域理论 D 小组动力学理论 E 教育学 F

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社会工作者小武在社区内成立了一个“关爱独居老人志愿者小组”，因为小组刚刚建立，参与的居民较少，小武在对社区居民做动员时，可以使用的策略有（）。

A 表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出 B 表示很快会吸纳更多的人来参与 C 向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅 D 用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民 E 向对方说明参与并不需要太多的时间 F

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多选

下列选项中，属于个案管理特点的是（）。

A 注重社会工作者自身的品格和态度 B 服务对象遭遇多重问题 C 全貌的工作方法 D 双重功能 E 关注个案辅导过程 F

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多选

社区工作者小张所在的社区是一个新建社区，为了使居民熟悉社区，小张决定对居民开展社区教育。下列选项中，（）属于社区教育策略。

A 倡导居民对社区发展提出建议 B 绘制社区地图，使居民熟悉社区环境 C 印发宣传单页，告知居民社区资源的分布 D 开展相关课程，告诉居民如何使用社会资源来改善生活 E 组织各类兴趣小组 F

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多选

在社会服务机构中，志愿者需要进行专业管理的原因为( )。

A 许多机构的志愿者越来越多 B 社会越来越关注志愿服务的负面效果 C 志愿者更重视自我收获 D 志愿服务越来越多元化 E 志愿者希望受到尊重、支持和肯定 F

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多选

问题答案是问卷的核心所在，问题有（）几种类型。

A 态度 B 评估 C 行为 D 能力 E 状态 F

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多选

ERG理论的主要特点不包括（）。

A 它强调需要层次的顺序 B 认为某种需要在一定时间内对行为起作用 C 个体在一种需要得到满足后，可能去追求更高层次的需要 D 认为某种需要在得到基本满足后，其强烈程度会减弱 E 当较高级需要的满足受挫时，个体也可能会降而求其次 F

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多选

丁健是某社会服务机构的领导，在平时的工作中，他要求员工必须了解组织的工作方向和目标，对于工作中出现的员工摩擦，会进行很好的处理，保障工作的顺利进行。当员工违反机

A 引导与沟通 B 发挥团队精神 C 使用领导者的权威 D 获取员工的合作 E 维持纪律与督导训练 F

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在小组工作准备阶段，社会工作者通过( )形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。

A 个别会见 B 问卷调查 C 家庭走访 D 社区走访 E 资料考察 F

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