多选

小翠是初中一年级学生，个性内向，不爱讲话。在家由于父亲脾气暴躁，对她不是打就是骂，而且总是说她没有用。母亲虽然心疼她，但是母亲也无能为力。并且母亲也认为女孩子读书没什么用，不如早点嫁人。受父母的影响，小翠自己也认为自己没有用，不能给家里帮忙。因此，曾经向同学流露过想自杀的念头。社会工作者依据增强权能理论，运用()方法，帮助小翠，让她重新树立了生活的信心。

A 改变小翠对自己的认识

B 改变小翠父母对她的认识

C 让学校老师和同学鼓励她

D 要求小翠每天都向父母问一声好

E 让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验

正确答案

ABC

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A 改变小翠对自己的认识 B 改变小翠父母对她的认识 C 让学校老师和同学鼓励她 D 要求小翠每天都向父母问一声好 E 让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验

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A 改变小翠对自己的认识

B 改变小翠父母对她的认识

C 让学校老师和同学鼓励她

D 要求小翠每天都向父母问一声好

E 让小翠理解父亲的管教也是一种有意义的经验