2021年初级社会工作者《社会工作实务》真题

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社会工作者小黄开办了“希望印社”为社区矫正对象提供服务，社员们在篆刻活动中逐渐建立起健康的自我观，重塑了自信，与家人的关系也得到改善，然而，社区居民依然戴着“有

A 举办篆刻作品鉴赏会，提升矫正对象的艺术素养 B 举办才艺作品展示会，向社区居民展示矫正对象的优势及能力 C 召开“篆刻与生活”小组讨论会，引导矫正对象思考积极的生活方式 D 召开“石头成长记”小组分享会，邀请已成功创业的矫正对象分享经验

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社区戒毒人员大李在一次个案访谈中向禁毒社会工作者透露，他已被吊销驾照，但仍然偷偷开车帮朋友运送货物，他运气很好，从未被交警发现，根据矫正社会工作的保密原则，针对

A 告知大李会向警方报告此事 B 严厉批评大李的无证驾驶行为 C 肯定大李“助人为乐”的行为 D 为大李保密，提醒其注意安全

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某地突发罕见特大暴雨灾害，许多退役军人第一时间到所在社区报到，主动请缨，他们认为汛情就是命令，救灾就是责任，他们临危不惧，冲在抗洪抢险第一线，用实际行动诠释了退

A 分布范围广 B 集体荣誉感强 C 军队情结深 D 团队协作性强

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为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变，需要引入社会力量推动新型服务体系的建构，某地军供站的社会工作者小王，运用社会工作专业知识和方法，科学评估

A 协调社会关系 B 整合社会资源 C 提供社会支持 D 完成服务保障

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在一次外展服务中，社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞讨。小王与小林交谈后得知，小林酗酒多年，身体十分虚弱，长期乞讨。小王除了向小林派发“救助指引卡”，还

A 帮助小林申请临时救助 B 指引小林到救助站接受救助 C 帮助小林申请医疗救助 D 将小林安置于社会工作机构

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某街道社会工作站抢通过入户调查、邻里访问和信息核查等方式，对辖区内困境家庭的经济状况进行调查，并对照当地的最低生活保障标准，配合街道更精准地将需要救助的家庭纳入

A 协助申请低保 B 开展能力建设 C 服务对象识别 D 促进社会融入

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社会工作者小张在开展社会救助工作时，首先对救助对象进行需求评估。小张有意识地“倒空自己”，依据个人成长和家庭关系的相关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具

A 保持持续性 B 合理利用知识和经验 C 救助对象参与 D 动态推进和全面了解

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社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现，周大哥因病致残，被鉴定为三级肢体残疾，他有两个上学的孩子，家庭重担都落在妻子一人身上，小陈在为周大哥服务过程中，陪同他办

A 协助申请救助 B 改善救治环境 C 协调医疗资源 D 强化社会支持

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社会工作者老李与郑女士面谈时发现，郑女士一会儿抱怨丈夫不管家，只顾自己，一会儿又数落孩子的不是，不理解母亲的辛苦。对此，老李拟应用聚焦技巧予以回应，最适宜的做法

A 让郑女士记录家庭争吵的频率 B 鼓励郑女士讲出内心的苦恼与委屈 C 让郑女士明确自己面临的问题 D 让郑女士看到丈夫与孩子好的方面

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李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合部的平房里，工作逐渐稳定。居住环境也有了很大改善。但是，令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干，

A 了解李女士对女儿的期望和要求 B 分析李女士女儿成绩下滑的原因 C 探寻李女士来到城市打工的原因 D 观察李女士与女儿日常如何沟通

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