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未成年人保护中心的社会工作者小徐在走访中了解到,困境儿童小强因为厌学已经两个多月没法去上学了,父母的态度是“孩子大了不服管,随他去吧”,小徐向小强及其父母介绍了
A 主动求助的服务对象 B 机构转介的服务对象 C 由他人介绍的服务对象 D 外展出现的服务对象
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3岁的贝贝,父母意外双亡,又无其他合法监护人照夿,被送到当地儿童福利院。福利院的社会工作者为其适配了寄养家庭提供照料。上述服务属于儿童社会工作中的()
A 支持性儿童福利服务 B 补充性儿童福利服务 C 替代性儿童福利服务 D 协调性儿童福利服务
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小明的父母长期在外务工,经常和小明视频通话,最近,夫妻两发现小明对视频通话比较抗拒,不愿意和他们说话,他们很无奈,遂向社会工作者小何求助,针对上述情况,小何应为
A 亲职辅导 B 婚姻辅导 C 科学喂养 D 儿童寄养
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儿童福利院的社会工作者小陈根据相关规定,为孤儿小宇选择合适的收养家庭。 送养信息发布后,小陈从提交申请的家庭中筛选出3个符合条件的家庭,进行了 实地走访和家庭评
A 对潜在收养家庭进行培训 B 与收养家庭签订正式收养协议 C 为收养家庭办理收养手续 D 为小宇和拟收养家庭进行适配
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“爱满新航”是一个面向服刑人员子女的青少年关爱项目。该项目的服务内容中,属于中观层面青少年社会工作的是()
A "成长加油站"个案辅导 B "OK,我最棒"社区联欢活动 C "学长同行"爱心学业辅导 D "我的未来不是梦"生涯探索小组
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社区工作者小吕在异地搬迁社区青少年提供服务,制定工作计划时,他邀来社区青少年代表充分表达自身需要,激发他们对社区发展问题的探索,小吕的上述做法遵循了青少年工作的
A 预防性 B 治疗性 C 主体性 D 客观性
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社会工作者小郑组织社区的同龄青少年分享学习和生活经验,协助他们组织建立互助小组,共同成长。上诉服务中,小张运用的青少年社会工作方法是( )
A 亲朋辅导 B 向导服务 C 历奇指导 D 外展服务
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单亲母亲王女士独自抚养14岁的女儿,面对青春期女儿的叛逆表现,她认为孩子不听话,无法沟通,感到无能为力,向社会工作者小谭求助,在了解情况后,小谭拟开展亲职教育辅
A 协助女儿耐心倾听王女士的想法 B 协助女儿更好地扮演家庭角色 C 协助王女士纠正女儿的不当行为 D 协助王女士了解青春期的特征
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刚退休的赵阿姨第一次参加社区活动,她向组织该活动的社会工作者展示了自己所制作幻灯片、写文案,拍小视频等特长,希望能够在以后的活动中发挥自己的优势。赵阿姨的期待反
A 就业休闲 B 社会参与 C 健康维护 D 经济保障
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社会工作者小张了解到,社区内很多随迁老人经常感到孤独寂寞。针对这种情况,小张为他们开展了小组服务,协助随迁老人结识新朋友,丰富生活。小张的上述做法,属于老年社会
A 咨询服务 B 社区日间照料安排 C 家庭辅导 D 社会支持网络建设
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