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2017年初级社会工作者《社会工作实务》真题
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社会工作者在策划扶贫项目时，设计了多个可行方案，在计算每个方案的人力物力和时间成本之后，下一步应做的是（）
A 再次确认问题 B 寻找各自可行的方案 C 确定评估指标 D 预估每个方案的成效
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老王因急性心肌梗塞住进监护病房，经医护人员全力抢救，暂时转危为安。近日，老王病情不稳定，性情沮丧，没有食欲，影响了治疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面
A 与营养科学联系，为老王提供特殊餐饮 B 召开家庭会议，商讨老王的照顾事宜 C 舒缓老王情绪，促进其对疾病治疗的适应 D 介绍老王参加患者小组活动，增进其与病友的互动
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医务社会工作者发现，许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍，但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍，孩子为此哭闹，家长束手无策，这种情况说明这些家长对孩子过度保护
A 帮助家长处理情绪问题 B 提升家长照顾患儿的能力 C 帮助处理家庭关系问题 D 构建患儿的社交支持系统
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小明被诊断出患有艾滋病，不知如何让家人和伴侣知晓此事，因而感到很苦恼，为此，小明来求助社会工作者小张。此时，小张应采取的介入措施是（）
A 协助小明正确认识艾滋病 B 与小明一起探索告知的方法 C 与小明家人沟通，提供支持 D 鼓励小明接受自己生病的现实
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120急救车将一名晕倒的老大爷送到医院急诊科，老大爷清醒后，医生建议其接受全面的医疗检查，但老大爷拒绝，医生请社会工作者小张前来协助工作。此时，社会工作者小张首
A 帮助老大爷减免医疗费用 B 尽快联系老大爷的家人 C 劝说老大爷尽快接受检查 D 询问老大爷发病时的详细情况
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正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过，就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生
A 调解者 B 联结者 C 促进者 D 倡导者
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煤矿工人老王患有尘肺病多年，呼吸困难，身体虚弱，丧失了劳动能力，老王要求企业支付医疗费用和营养费，但遭拒绝，于是老王向社会工作者小马求助。小马在制定服务方案时，
A 协调劳资冲突 B 提升老王的身体素质 C 协助老王平衡工作和生活 D 为老王提供职业生涯规划服务
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社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶，李奶奶说自己的子女都在外地工作，老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭，昨天在回家途中扭伤脚踝，行走困难。
A 接案 B 签订协议 C 预估 D 制定方案
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“类家庭”是儿童福利机构采用的儿童照顾模式之一，这一照顾模式的核心目标是（）
A 培养儿童人际互动技能 B 为儿童创造一种家庭生活环境 C 培养儿童做家务的技能 D 为机构工作人员减轻照料压力
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单选
小杰，16岁，家住农村，学习成绩优异，父母长期在外打工，身边的小伙伴也陆续进城打工，感到十分孤单。临近毕业，小杰不知自己该选择继续升学还是进城打工，十分迷茫，心
A 协助小杰学习压力管理技巧 B 协助小杰多与父母沟通交流 C 协助小杰学习情绪管理方法 D 协助小杰绘制“自画像”，增加自我觉知
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