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配合教育
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在心理学上，观察法是指有目的、有计划地观察婴幼儿的言语和行为，从而了解其心理活动的研究方法。（）
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带音乐的玩具，其分贝不宜过高或尖锐，以免伤害婴幼儿的耳膜。（）
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婴幼儿的多动如得不到有效控制，就会影响其心理发育，出现感知缺陷、注意障碍、记忆困难等，但是不会影响婴幼儿的思维和想象能力。（）
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自制玩教具应以适合婴幼儿把玩操作为宜，过分细小和过重的玩教具都不适合。（）
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保育员要因地制宜，搜集比较容易得到的本地材料，如南方的竹子、北方的玉米秆、沿海的贝壳、山区的石头等。（）
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自制玩教具应构思巧妙，设计新颖，满足婴幼儿游戏和学习兴趣的需要，满足婴幼儿发挥想象力和创造力的需要。（）
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如果婴幼儿存在神经疾患，就肯定会对某种食物产生强烈抵制而不进食，致使体弱。（）
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保育员的职业道德与职业守则 生活管理 卫生管理 相关法律、法规知识 相关环境知识 婴幼儿安全知识 婴幼儿常见病及常见传染病基础知识 婴幼儿教育学知识 婴幼儿生理学知识 婴幼儿卫生保健知识 婴幼儿心理学知识 婴幼儿营养常识 考前押题 职业技能鉴定《中级保育师》考前押题卷一 职业技能鉴定《中级保育师》考前押题卷二