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专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的一门学科是()。
A 学前教育学 B 学前心理学 C 学前卫生学 D 学前伦理学
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同一年龄、不同国家的儿童,各自所受到文化熏陶的不同,在发展上也有差异,这说明儿童的发展具有()。
A 性别差异 B 民族差异 C 国别差异 D 文化差异
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制定学前教育任务、内容和方法时的重要参考指标是()。
A 年龄特征 B 性别特征 C 教育目标 D 课程目标
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儿童是学前教育的()。
A 主体 B 客体 C 主体和客体 D 非主体与非客体
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()第2条明确规定了幼儿园的性质。
A 《幼儿园管理条例》 B 《幼儿园工作条例》 C 《幼儿园工作规程》 D 《幼儿园教育指导纲要(试行)》
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首次提出在我国实施学前社会教育的人是()。
A 康有为 B 梁启超 C 鲁迅 D 蔡元培
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被称做世界上第一本学前教育专著的是()。
A 《教育漫话》 B 《爱弥儿》 C 《人的教育》 D 《母育学校》
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学前教育中最复杂、最繁难和最易引起误解的是()。
A 幼儿园教学 B 幼儿园教师 C 幼儿园游戏 D 幼儿园课程
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学前教育学开始有较完整的理论体系,形成一门独立的学科的时间是()。
A 15世纪 B 16世纪 C 17世纪 D 18世纪
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世界上第一所幼儿园的创办者是()。
A 福禄贝尔 B 蒙台梭利 C 赫尔巴特 D 卢梭
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