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保育员的职业道德与职业守则
多选
保育员职业守则除了包括爱岗敬业、热爱婴幼儿之外，还包括（）。
A 为人师表、遵纪守法 B 忠于职责、身心健康 C 积极进取、开拓创新 D 尊重家长、热情服务 E 文明礼貌、团结协作
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多选
不同职业的人员在特定的职业活动中形成了特殊的（），并由此形成了不同职业人员的道德规范。
A 职业关系 B 职业利益 C 职业要求 D 职业活动方式 E 职业活动范围
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多选
职业的鲜明特性包括（）。
A 目的性 B 独特性 C 专门性 D 社会性 E 群体性
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多选
道德的评价标准包括（）。
A 善与恶、美与丑 B 诚实与虚伪 C 正义与非正义 D 光荣与耻辱 E 公正与偏私
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多选
依据（）来判断一个人的道德品质，是道德的特征。
A 社会舆论 B 社会习俗 C 传统文化 D 道德规范 E 法律法规
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判断
教学工作是教师的事，与保育员无关。（）
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判断
保育员职业守则的前提和基础是热爱婴幼儿。（）
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判断
只有热爱婴幼儿的保育员才能尊重每一个婴幼儿，才能耐心细致地做好保育工作。（）
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判断
保育员的职业道德行为是一种自觉的活动，良好的职业道德行为是在长期的职业劳动中日积月累形成的，是按照职业道德规范要求无意识培养的结果。（）
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判断
由于保育员在学前教育机构中扮演“辅助者”“协助者”的角色，因此保育员同他们所服务的机构、机构成员之间的关系是不平等的。（）
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