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第八章 营养教育和社区营养管理基础
判断
在进行居民健康调查问卷时，电话调查回收率、准确性最高。面对面调查，自填式调查和信函调查覆盖面广，但回收率较低。（ ）
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判断
制订营养改善项目计划的要求应具有：有针对性，易于确定靶目标，低经费开支，易于评价。（ ）
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判断
营养改善项目中的效益是指由于改善措施增进人体健康而可能带来的社会效益和经济效益。（ ）
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判断
社区营养教育中的单向交流的过程为：来源→信息→加工→渠道→解码→受者。（ ）
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分析
问答题 简述营养教育的主要内容。
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分析
问答题 如何进行营养教育计划的设计
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分析
问答题 如何选择营养教育的途径和资料
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分析
问答题 怎样进行营养教育效果的评价
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分析
问答题 社区营养
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分析
问答题 社区
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热门试卷
膳食调查和评价 人体营养状况测定和评价 膳食指导和评估 食品营养评价 社区营养管理和营养干预 基础知识【新版】 第一章 公共营养师职业道德 第二章 医学基础 第三章 营养学基础 第四章 人群营养基础 第五章 食物营养与食品加工基础 第六章 食品卫生基础 第七章 膳食营养指导与疾病预防 第九章 相关法律、法规 专业技能