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[初中] 教师资格《音乐学科知识与教学能力》预测考试1
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音乐编创题 旋律写作： 要求： (1)分别以谱例中乐句作为第1句和第3句，创作第2句和第4句。 (2)完成后的结构为再现单二部曲式。
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音乐作品分析题 分析下面的谱例。 要求：(1)判断调式调性。 (2)划分歌曲的乐句，用字母标记并注明每乐句起止的小节数。 (3)说明该乐段的主要结构特点。
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教学设计题 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按下列要求进行教学设计。 教学对象：八年级。 教学内容：标题音乐《在中亚细亚草原上》 要求：
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案例题 案例： 在某中学音乐课堂上，黄老师演唱歌曲《小白菜》导入新课，学生们学习歌曲的热情非常高。在欣赏《辛德勒的名单》的音乐作品的同时，黄老师边弹边唱，带领学
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课例点评题 依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析课例，并对其教学设计进行点评。 【课题名称】彩云追月 【教学对象】八年级学生 【教学内容】
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