[高中] 教师资格《音乐学科知识与教学能力》模式考试3

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与巴赫同一年出生的另一位巴洛克时期的德国音乐家并著有作品《弥赛亚》的是()。

A 亨德尔 B 斯卡拉蒂 C 弗朗克 D 贝多芬

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下列音程中音数是4的是()。

A 增五度 B 大三度 C 减七度 D 纯五度

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雅乐指的是历代宫廷中的伴宴音乐，是日本传统音乐中最古老的乐种，被视为民族艺术的瑰宝。以下不属于日本雅乐的代表作的是()。

A 《樱花》 B 《兰陵王》 C 《平调越天乐》 D 《纳曾利》

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增二度是()的特性音程。

A 和声调式 B 混合利低亚调式 C 利底亚调式 D 多利亚调式

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单选题下列和弦中是等和弦的是()。

A A B B C C D D E E

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A bB和声大调 B f和声小调 C bD自然大调 D bE和声大调

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一位老师在讲《黄水谣》这首歌曲时，先用多媒体播放黄河两岸秀丽的风光，当乐曲进行到“自从鬼子来、百姓遭了殃……”时，用多媒体展示日本鬼子残害中国人民的场面，以此来

A 愉悦性原则 B 审美性原则 C 情感性原则 D 实践性原则

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我国藏族音乐分为宗教音乐、宫廷音乐、民间音乐，《宗巴朗松》就是流行于西藏的一首民间传统歌舞曲，具有典型的()音调。

A 囊玛 B 锅庄 C 堆谐 D 弦子

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根据调号与临时记号，下列旋律的调式调性为()。

A E大调 B G大调 C e旋律小调 D b旋律小调

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王老师刚进入中学开始上课，非常认真，每节课都写好多页的教案，内容非常丰富，每次上课总是洋洋洒洒讲述很多知识，可是学生普遍反映“上课好想睡觉”“音乐课好无聊”，王

A 面向全体学生．注重个性发展 B 以音乐审美为核心，培养兴趣爱好 C 弘扬民族音乐，理解多元文化 D 重视音乐实践，增强创造意识

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