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[初中] 教师资格《音乐学科知识与教学能力》预测考试1
单选
在贝多芬的九部交响曲中，第三交响曲、第五交响曲分别又叫()交响曲。
A 《命运》《英雄》 B 《英雄》《命运》 C 《田园》《英雄》 D 《英雄》《田园》
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单选
铃木镇一创立了()教学法。
A 体态律动 B 才能教育 C 奥尔夫 D 综合音乐
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单选
在朝鲜半岛的传统乐器中，最有特色的乐器是( )。
A 大芩 B 古筝 C 琵琶 D 竖琴
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单选
20世纪80年代．提出多元智能理论的美国心理学学者是()。
A 皮亚杰 B 加德纳 C 布鲁纳 D 维果斯基
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单选
音乐教学模式包括情感模式、行为模式和()。
A 认知模式 B 合作模式 C 探究模式 D 实践模式
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单选
《声无哀乐论》的作者是()。
A 嵇康 B 欧阳修 C 孔子 D 何天成
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单选
《黄河大合唱》是冼星海最有影响的一部作品，共分八乐章，是我国现代大型声乐作品的典范。其中()是以配乐诗朗诵的形式来表现，并以三弦伴奏。
A 《黄河船夫曲》 B 《黄河怨》 C 《黄河之水天上来》 D 《怒吼吧，黄河》
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单选
在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课称为()。、
A 综合课 B 单一课 C 多重课 D 多样课
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单选
在某音乐课中，教师引领学生进行音乐聆听与欣赏，在学唱歌曲后教师组织学生们进行活动创编和分组讨论，并且讨论结束后每组派一名代表来到前面给大家进行成果展现。学生在整
A 审美体验价值 B 创造性发展价值 C 社会交往价值 D 文化传承价值
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单选
某中学在每学期期末，都进行音乐教学考评，考评内容为本学期所学歌曲，这种评价方式是()。
A 自评 B 互评 C 形成性评价 D 终结性评价
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