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初级社会工作者《社会工作实务》押题卷4
单选
根据艾德沃特对青少年特征的描述，青少年期开始关注与（ ）的人际交往。
A 父母 B 社会成员 C 同辈 D 同性
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单选
社会工作者需要能够辨别与老年人自杀有关的风险因素。在下列与老年人自杀相关的线索中，风险最高的是（ ）
A 超剂量购买并藏匿安眠药 B 对人说“有时我真想结束一切” C 整理行装，准备拜访故旧 D 和老伴讲“我死了你会好过些”
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单选
小丽从家乡进城打工之后，一直担心遇见坏人，害怕被骗被抢，不敢和其他人交往。社会工作者小王发现不少外出打工的女孩子都有类似的情况，于是策划开办打工妹互助小组帮助她
A 履行好自己作为小组长的角色 B 小组地点选择在方便打工妹参加的地方 C 开办小组的时间由打工妹自己讨论决定 D 协助打工妹在小组中分享与他人相处的经验
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单选
某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求，设计了“‘抖起’，做个快乐老年人”的主题小组活动。张大爷和李大爷平
A 更诚恳地邀请张大爷参加小组活动 B 在组织小组活动时注意将两人分开 C 请李大爷做张大爷的工作参加小组 D 在小组中增加冲突处理的相关议题
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单选
亲职教育辅导服务的主要目标不包括（ ）。
A 协助父母如何有效地扮演好父母的角色 B 强化父母与子女之间的沟通技巧与沟通渠道 C 改善父母对子女的管教态度 D 让父母更好地掌控子女
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单选
独居的刘大爷在家意外摔倒卧床，在外地工作的儿子聘请了专业护理人员定时上门为刘大爷提供护理服务。社会工作者小白人户家访时发现刘大爷存在被疏于照顾的问题，其依据是（
A 刘大爷身上有多处淤青 B 刘大爷个人卫生状况糟糕 C 刘大爷身上有多处烫伤 D 护理员不让小白见刘大爷
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单选
为了改善当地单亲贫困母亲的生活，社会工作者小李带领她们成立了传统手工制作互助组。在互助组中，为了实现对单亲贫困母亲的赋权目标，小李应采取的做法是（ ）
A 扮演协作者角色，对互助组进行组织和管理 B 组织组员分析市场需求，集体商定做何种手工产品 C 进行市场调研，根据市场需求决定做何种手工产品 D 扮演治疗者角色，帮助组员分析自己对贫困生活应承担的责任
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单选
王先生和刘女士的儿子正在上初中，儿子的教育主要由刘女士负责，随着儿子学习知识难度的加深，仅高中毕业的刘女士觉得对儿子的功课辅导越来越力不从心，随着儿子进入青春期
A 提高刘女士的文化素养 B 教育刘女士与儿子的沟通技巧 C 增进王先生与儿子的沟通互动 D 唤醒王先生对儿子的负疚感
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单选
社会工作者小董在为社区无儿无女的老人进行服务时，时常会想起来自己故去的外婆，把他们当成自己的外公外婆来照顾，面对这些孤寡老人时会潸然泪下，显然她把她们当做自己家
A 移情现象 B 反移情现象 C 透支现象 D 情感转移
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单选
矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题，为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中，小林模拟西餐厅的情境，让服务对象分别
A 再社会化 B 正常家庭生活 C 基本生存保障 D 就业权益保障
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