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接案期最重要的工作是( ),及时回应他们最急迫的需要,并提供相应的帮助。
A 了解服务对象的需要和问题 B 尊重服务对象的意向 C 证满足服务对象的需要 D 能增强服务对象的信心
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经过初步接触,社会工作者与服务对象双方已有了一个基本的了解,此时社会工作者与服务对象就可以达成一个初步的协议。内容不包括( )。
A 机构和社会工作者可以提供的服务 B 对服务对象问题的初步界定 C 相互的角色期望及暂定的工作时间长度 D 进入下一个助人阶段
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小宁是某小学二年级的学生,对学校生活适应困难。他的父母因为感觉自己的孩子与其他同龄孩子不同,对教育孩子感到非常困惑,不知如何处理孩子在性格、学习和成长方面的问题
A 现有服务对象 B 自愿型服务对象 C 非自愿型服务对象 D 潜在服务对象
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在个案阶段,社会工作者开展工作的第一步是( )。
A 预估 B 接案 C 规划 D 结案
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接案期的工作目标是要与服务对象建立一个良好的( ),为后续的预估和介入打下良好的工作基础。
A 合作关系 B 服务关系 C 专业关系 D 帮扶关系
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在制定服务计划阶段,定义目标是指( )。
A 解释目标的词义 B 已经解释清楚的目标 C 将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利目标的执行 D 将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚
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很多时候服务对象的问题不止一个,故需要协助他们理出问题的轻重缓急,以便能及时满足他们的需要,同时使服务更有效果。要注意的是,社会工作者需要与服务对象共同决定优先
A 保证满足服务对象的需要 B 为服务对象提供最低生活保障服务 C 帮助服务对象解决问题 D 尊重服务对象的意向
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社会工作者小吴为孤独症儿童柳柳服务时,常常向孤独症方面专家寻求相关医学和心理学知识,以获得对柳柳问题的科学认识,这种资料搜集的方法属于( )。
A 咨询 B 利用已有资料 C 问卷调查 D 询问
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社会工作实务中,制订服务计划的原则不包括( )。
A 有服务对象的参与 B 计划要与工作的总目的、宗旨相符合 C 计划要详细和具体 D 要可测量、具有操作性和现实性
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某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是( )。
A 协助警察逮捕施虐教师 B 运用量表评估儿童受伤害程度 C 保护受虐儿童的安全 D 协助受虐儿童表达他们的感受
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