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中级社会工作者《综合能力》模拟6
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某社区60岁以上老年人口占社区人口的17％，其中80岁以上的有200多人。为了给高龄独居老人提供针对性服务，社区社会工作者动员社区内有热情、有责任心的低龄健康老
A 在社区张贴布告，发布招募消息，等待老人报名 B 向社区发放宣传单，推广居家养老的理念 C 开办社区讲座，宣传老人服务知识 D 主动与社区老人接触，介绍活动内容
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企业进行了优化结构、提高效率的改革，但是在这次改革中，一部分技能比较差的工人下岗失业，此项改革对这些下岗工人来说就具有（ ）。
A 潜功能 B 负功能 C 正功能 D 显功能
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在社会服务方案策划的方案安排阶段，策划者选用“可行性方案模型”来筛选理想方案，这个模型有六个筛选标准，其中确定该方案是否是唯一能达到目标的方案及其必须推行的程度
A 效率 B 效果 C 重要性 D 可行性
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?关于个案工作中任务中心模式的说法正确的是（）。
A 任务中心模式的焦点是为服务对象提供简要有效的服务 B 在任务中心模式中，任务是目标，解决问题是完成任务的手段 C 任务中心模式的重要特点是强调服务对象的积极性 D 所有求助对象都能成为任务中心模式的服务对象
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小组组员之间开始形成紧密关系的阶段是()。
A 小组准备期 B 小组开始阶段 C 小组中期转折阶段 D 小组后期成熟阶段
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关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是（ ）。
A 服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练 B 服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因 C 助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识 D 为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
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社会服务机构的组织结构中，（ ）是职能部门在特定工作范围内可以直接对其他管理人员下达命令的结构。
A 直线式组织结构 B 职能参谋式组织结构 C 职能式组织结构 D 直线参谋式组织结构
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在皮亚杰认知发展理论的基础上，科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论，该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段，后习俗水平包括社会契约定向阶段和( )
A 普遍性伦理准则阶段 B 惩罚与服从阶段 C 相对功利取向阶段 D 认可定向阶段
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在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利，注重从现存社会结构、社会制度和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。
A 富有批判和反思精神 B 推动社会行动 C 提高社区意识 D 培养社区关怀
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某街道社区服务中心招募了20位志愿者，开展面向社区独居老人的“电话问候”服务。为了保证志愿服务的顺利进行，社会工作者小秦拟对志愿者进行培训，帮助志愿者认识志愿服
A 规划 B 组织 C 领导 D 控制
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