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初级社会工作者《社会工作实务》模考卷9
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丧偶多年的张大爷因脑溢血导致半身不遂，张大爷的女儿长期独自照顾他的日常起居，近来感到力不从心，向社会工作者求助，小林拟运用“家庭思维”的方法开展工作，合适的做法
A 请专业人员定期上门提供家庭康复服务 B 邀清张大爷女儿参加照顾者支持小组 C 请社区志愿者定期上门探视张大爷 D 动员其人住养老机构，让女儿探望
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蒋女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。蒋女士属
A 转介 B 外展 C 非自愿 D 自愿
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张大爷患有严重的心脏病，医院告诉其家人如果再不做手术很可能会有生命危险，不管家人如何劝说，张大爷都不愿意做手术，无奈之下，家人找到了社会工作者魏蔓。魏蔓在和张大
A 帮助服务对象及家庭问题的协商 B 协助增强服务对象对医院环境的适应 C 协助处理服务对象与医疗系统的关系 D 协助处理服务对象与医疗其他方面的关系
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杨子今年19岁，尽管家里条件优越，但是在上大学后，他开始利用课余时间从事兼职工作，没有跟家里要生活费，因为他觉得自己已经长大了，不能过度依赖父母。杨子的举动体现
A 为未来的生涯做准备 B 建立个体的价值体系 C 发展符合社会期望的认知技能和概念 D 追求独立自主，少依附父母及他人
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小颖成绩一直很好，对人也很有礼貌，但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐，神情恍惚，脾气很暴躁，找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉，希望她
A “秦老师让你来找我，你自己觉得怎么样？” B “秦老师让你来找我，你知道为什么吗？” C “秦老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧。” D “秦老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你。”
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学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象。为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助哎欺负同学的学生改善人际关系。为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会
A 自我肯定 B 发挥潜能 C 掌控情绪 D 自我觉察
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某社会福利机构收养了50名儿童，采用“大孩子帮助小孩子”的管理方式，但在实施过程中却出现了大孩子欺负小孩子的情况。社会工作者计划采取小组丁作方法对此问题进行干预
A 鼓励大孩子给小孩子补习功课 B 将大孩子和小孩子分开组织活动 C 鼓励小孩子联合起来向福利机构负责人反映 D 结合大小孩子的共同兴趣让他们一起组织活动
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2012年5月，林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2013年6月，法院判处他拘役6个月，缓刑6个月执行，由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以
A 找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评 B 对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动 C c.劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己 D 安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
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自从发现丈夫有了外遇之后，王女士便不断与丈夫争吵，每次争吵后，王女士都在女儿面前抱怨；不久，王女士发现女儿开始有厌学，逃课，学习成绩下滑。王女士非常担心女儿，于
A 改善与丈夫的关系 B 加强与女儿的沟通 C 调整其丈夫与女儿的关系 D 明确与女儿的界限
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小芳的成绩—直在班里是名列前茅，升入初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预
A 教授生活技能 B 提供关怀与支持 C 提出高期望 D 提供机会促进参与
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热门试卷
初级社会工作者《社会工作实务》模考卷1 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷2 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷3 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷4 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷5 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷6 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷7 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷8 初级社会工作者《社会工作实务》模考卷10 初级社会工作者《社会工作实务》预测考试1 初级社会工作者《社会工作实务》预测考试2 初级社会工作者《社会工作实务》预测考试3 初级社会工作者《社会工作实务》预测考试4 初级社会工作者《社会工作实务》预测考试5 初级社会工作者《社会工作实务》押题卷1