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(中级)社会综合能力
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社会工作者对同事的伦理责任不包括()。
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社会工作者对同事的伦理责任不包括()。
A 尊重
B 保密
C 督导
D 服务的转介
正确答案
C
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社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能、我行、我可以”的潜能激发小组。他设计和开展了一系列竞赛活动,用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法,让学生相信自
A 生存 B 成长 C 关系 D 安全
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行为主义学派把人的行为看成是机械式的由刺激直接引起的,其行为公式是S→R,其中S代表()。
A 外界刺激 B 情境变因 C 反应行为 D 行为变因
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人生发展阶段中,()阶段是动作发展最为迅速的时期。
A 婴幼儿 B 学龄前 C 学龄期 D 青少年
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下列关于马斯洛需要层次论的说法,( )属于对归属与爱的需要的理解。
A 人类要求保障自身安全 B 要求个人的能力和成就得到社会的承认 C 满足衣、食、住、行等方面的需要 D 人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚
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小张和妈妈冷战两个月了,爸爸夹在中间做和事佬,为两人传话。小张家的这种结构属于()。
A 纠缠与疏离 B 联合对抗 C 三角缠 D 倒三角
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A大学的教师乙刚刚做完了一个有关受虐妇女的个案,完成了个案的报告,A将一系列的材料及最后的报告交给B大学的教师甲来对他做的个案进行评估。这种评估方式称为()。
A 同行评估 B 服务对象评估 C 服务机构评估 D 直接评估
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下列选项中,不属于服务结束后的评估指标的是()。
A 服务是否符合服务使用者的需要 B 服务使用者对整个服务是否满意 C 服务是否改善了服务对象生活 D 服务提供的目标是否实现
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服务对象:“现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了……”社会工作者:“我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊。就比如说我吧,工作和家庭都不错
A 反映感受 B 理性功课 C 自我披露 D 同理心
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在一次小组讨论中,社会工作者说:“刚才小刘提到了这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的”社会工作者的这个问题属于()。
A 深究回答型的提问 B 重新定向型的提问 C 反馈和阐述型的提问 D 开放式的提问
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小组组员的( )是发展模式关注的焦点。
A 社会功能 B 心理因素 C 行为功能 D 生理因素
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