首页
考研
建筑类
医学类
金融类
财会类
教师类
学历提升
网校课程
当前位置：首页 > （中级）社会综合能力 >
小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，
单选

小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，协助她肯定自己的优点，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（ ）

A 精神分析理论
B 认知行为理论
C 存在主义理论
D 增强权能理论

正确答案
C
查看解析

相关试题

单选
马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，实现个人理想，个人价值得到体现，属于需求理论中的（ ）。
A 自我实现的需要 B 生理需要 C 归属与爱的需要 D 尊重的需要
查看
单选
弗洛伊德将人格发展分为五个时期，其分别为（ ）。
A 口唇期—性器期—肛门期—生殖期—潜伏期 B 潜伏期—口唇期—肛门期—性器期—生殖期 C 口唇期—肛门期—性器期—潜伏期—生殖期 D 肛门期—口唇期—性器期—生殖期—潜伏期
查看
单选
依据科尔伯格的道德发展阶段论，道德发展的最高阶段是（ ）。
A 相对功利取向阶段 B 社会契约定向阶段 C 寻求认可定向阶段 D 普遍性伦理准则阶段
查看
单选
根据生态系统理论，个人日常生活于其中，可以直接与其互动，并对个人的行为模式产生重要影响的社会和物质环境属于（ ）。
A 微观环境 B 中观环境 C 宏观环境 D 外在环境
查看
单选
涛涛今年13岁，是初中一年级的新生，进入中学后，涛涛能很快适应学校的环境，与同学们打成一片，生活中他希望脱离父母的管教，逆反心理强。依据埃里克森的人类发展阶段论
A 学习重要的知识、技能和生存技巧，勤奋感超越自卑感 B 在怀疑和羞怯中发展独立性 C 发展自我同一性 D 不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心
查看
单选
下列关于个案工作说法错误的是（ ）
A 个案工作非常注重发掘和运用服务对象自身及其周围环境的资源和能力 B 个案工作是一门专业的工作方法 C 个案工作的工作过程是间断的 D 个案工作是社会工作者运用自己的专业方法影响服务对象的过程
查看
单选
A大学的教师乙刚刚做完了一个有关受虐妇女的个案，完成了个案的报告，A将一系列的材料及最后的报告交给B大学的教师甲来对他做的个案进行评估。这种评估方式称为（ ）。
A 同行评估 B 服务对象评估 C 服务机构评估 D 直接评估
查看
单选
小王是一个农村孩子，今年刚上大学一年级。由于之前的活动范围仅限于自己家周围，初来到大学的她生活、学习非常不适应，甚至产生想退学回家的念头。小王的这种状况属于（
A 普通生活经历的危机 B 适应 C 发展 D 特殊生活经历的危机
查看
单选
某机构设立一个义工发展小组，其总目标是通过系统性的义工小组培训，建立一支稳定的义工团队。围绕这个总目标，社会工作者建立了相应的其他目标。其中，“协助组员了解自己
A 需求目标 B 沟通目标 C 实质目标 D 过程目标
查看
单选
创造一种有利的辅导环境，让服务对象接近自己的真实需要，变成一个能够充分发挥自己潜在能力的人，这是（ ）的观点。
A 认知行为治疗模式 B 家庭治疗模式 C 危机介入模式 D 人本治疗模式
查看
刷题小程序
（中级）社会综合能力题库小程序
热门试卷
中级社会工作者《综合能力》模拟1 中级社会工作者《综合能力》模拟2 中级社会工作者《综合能力》模拟3 中级社会工作者《综合能力》模拟4 中级社会工作者《综合能力》模拟5 中级社会工作者《综合能力》模拟6 中级社会工作者《综合能力》模拟7 中级社会工作者《综合能力》模拟8 中级社会工作者《综合能力》模拟9 中级社会工作者《综合能力》模拟10 中级社会工作者《综合能力》考试1 中级社会工作者《综合能力》考试2 中级社会工作者《综合能力》考试3 中级社会工作者《综合能力》考试4 中级社会工作者《综合能力》考试5