2021年中级社会工作者《综合能力》真题

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钱女士把刚退休的母亲从千里之外的老家接到自己生活的城市，请她帮忙找自己已六个月大的女儿。钱女士最近发现，母亲做什么事情都小心翼翼，经常闷闷不乐，这与钱女士心目中

A 母亲表现出老年人的心理退行现象 B 母亲对钱女士存在不切实际的期望 C 母亲初到新的环境感到明显不适应 D 母亲退休后需要寻找新的生活意义

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大学四年级的小张一直没找到合适的工作，身边的同学有的拿到了研究生录取通知书，有的考取了公务员，他觉得压力很大，对未来失去了信心，社会工作者根据存在主义理论为小张

A 教导小张练习减缓压力和稳定情绪的方法 B 帮助小张链接其学校就业指导中心的资源 C 协助小张认识到找工作是否顺利会受到环境变化的影响 D 引导小张认识到应对压力过程对人生发展具有积极意义

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小白因诈骗被判2年有期徒刑，缓刑3年，司法社会工作者小陈为其提供服务。评估后，小陈决定采用心理社会治疗模式对小白进行个案辅导。下列做法中，属于该模式中反思性直接

A 引导小白进行探索-描述-反思 B 引导小白对现实情况反思 C 找出小自行为背后的非理性信念 D 提高小白理性认知的能力

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大学二年级女生小燕陷入“校园贷”困境。她向社会工作者小顾哭诉:“我是从农村来的，身边很多同学穿得比我好，用得比我新潮，我总觉得她们瞧不起我，在背后说我土……我的

A 人本治疗模式 B 危机介入治疗模式 C 萨提亚家庭治疗模式 D 理性情绪治疗模式

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王女士离异多年，除工作外，将所有精力都放在女儿小青身上。读大四的小青正面临就业选择，王女士希望她留在自己身边，而小青想到外地工作，远离母亲的约束，为此母女发生了

A 重演和划清界限 B 角色扮演和重演 C 澄清和打破平衡 D 划清界限和澄清

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76岁的老周丧偶后独自居住，其两个子女住在同一城市，却很少来看他。老周感到很孤独，想找个老伴结婚，但遭到儿女的坚决反对，老周觉得很郁闷，为此，他向社会工作者老李

A “如果儿子，女儿不同意，您可以找儿媳、女婿再聊聊嘛。” B “我岳父曾遇到同样的情况，多与子女沟通几次，孩子们会理解的。” C “我想提醒您，您希望儿女尊重您，那您也要体谅子女的感受，好吗”。 D “您刚才说了很多，主要是想让儿女能多陪陪您，理解您的感受，对吗”

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服务对象：“我觉得自己真是个失败的母亲，太关心孩子啦！我的严格管教，不但没有让孩子的学习成绩提高，反而让我们的关系越来越远。”为了重塑服务对象的认知，社会工作者

A “你对孩子过于严格，当然不利于你们之间的相处，孩子怎么会喜欢你” B “你在管教孩子上认识到了自己的问题，这非常好，那你之后有什么打算呢” C “你这样的想法，是因为你相信自己可以用更好的方式来教育孩子，而不是说你很失败” D “你一下子说自己失败，又说自己关心孩子，这两者之间不是很矛盾吗我觉得你要好好想。”

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服务对象：“父亲对我很严厉，小时候压力挺大，一言难尽啊！但我有很多小伙伴，下了课就一起跳绳，还是很开心的……” 社会工作者：“刚才您谈了很多童年的往事，有压力，

A 建议 B 澄清 C 对焦 D 专注

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小曹今年35岁，他高中没毕业就到一家饭店务工，后因饭店经营不善倒闭而失业，家庭经济陷入困境，妻子也经常与小曹吵架。为了生活，小曹在网络上贷款做生意，但没想到又遇

A 缓解小曹与妻子的矛盾 B 判断小曹自杀的可能性 C 辨识小曹的非理性信念 D 帮助小曹识别网络诈骗

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针对医护人员的职业倦怠问题，社会工作者小刘开设了“初心依旧”小组，在探讨职业倦怠的原因时，组员小王认为工作压力大容易导致职业倦怠，引起了其他组员的共鸣，小刘拟运

A “小王分享了职业倦怠的原因，大家还有其他观点吗” B “哪位组员可以复述一下这个环节我们讨论的主要结论” C “我们已经讨论了一段时间了，谁能总结一下大家的发言” D “哪位组员可以描述一下什么情况会让你感到工作压力大”

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