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社会工作者小姜为社区矫正对象开展了一个以“新生”为主题的小组,旨在促进社区矫正对象的行为改变和再社会化。小组服务结束后,小姜可收集的效果评估资料包括( )。
A 组员的自我评价报告 B 组员填写的小组感受卡 C 组员的小组活动日记 D 社会工作者的观察记录 E 小组结束后的访谈记录
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社会工作者小何在某社区建设认知症友社区时,注重发挥社区社会组织的作用。经过半年的努力,他最近协助居民登记备案了一个社区社会组织。为了管理该组织,推动其健康发展,
A 对组织的长期发展策略进行规划 B 对组织的年度服务方案进行设计 C 对组织成员和工作分配进行统筹 D 发现和进一步培养组织的领导者 E 承担财务工作并负责规范化建设
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社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的“邻里节”活动,她在居民下班回家的时间段,在小区大门口向路过的居民介绍“邻里节”的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个
A 向居民致歉耽误了他的时间 B 将活动的宣传单留给居民 C 劝居民扫码加入活动微信群 D 请居民再给她一分钟解释 E 等居民有时间时再向他介绍
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社会工作者小刘就高空抛物问题举行社区居民会议。开始大家都沉默不语。小刘就点名让平时较活跃的老张先发言。老张讲了小区里一个高空抛物致人受伤的例子,引起共鸣。大家围
A 关注 B 邀请发言 C 摘要 D 转述 E 聚焦
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某社会工作服务机构根据社区老年人的需求,设计了一个以维护老年人财产权益为目标的服务方案,该服务方案应包含的内容有( )。
A 方案执行情况的监测和评估方法 B 符合老年人特点的主体活动和宣传形式 C 方案实施中可能遇到的困难和应对措施 D 与目标对象数量相匹配的工作人员分工原则 E 机构员工学习《老年人权益保障法》的安排
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社会工作者小朱在一家为老社会工作者服务机构负责志愿者管理工作,近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中,属于“以利他和社会为中心”的动机有(
A 希望能够帮助老年人提高生活质量 B 通过志愿服务表达对老年人的关爱 C 可以减少自身生活的孤独感和寂寞 D 通过志愿服务获得为老服务的经验 E 希望通过志愿服务尽一点社会责任
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评估是测量社会工作服务成效的重要环节,社会工作服务机构通过服务对象满意度调查表来评估服务成效,关于服务对象满意度调查表的说法,正确的有 ( )
A 该调查表属于定量研究常用的资料收集方法 B 该调查表追求收集资料和评估结果的客观性 C 该调查表发放给服务对象可以获取评估结果 D 该调查表中的问题可以根据评估时的情况随时修订 E 该调查表便于社会工作者从服务对象视角分析资料
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小林采用定性方法研究城市贫困家庭精准救助服务输送系统,他选取了某街道10个社区的贫困家庭作为研究对象,邀请10位社区驻点社会工作者进行深度访谈,获取了城市贫困家
A 该研究可以呈现精准救助服务帮助贫困家庭脱贫的过程 B 该研究可以发现影响精准救助服务发挥作用的普遍因素 C 小林可以与10位驻点的社会工作者讨论相关问题 D 小林的研究结论可以推论到同一城市的其他街道 E 小林进行深度访谈时可以随时提出新发现的问题
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根据《工伤认定办法》,职工提出工伤认定申请需要提交的材料有( )
A 工伤认定申请表 B 劳动关系证明材料 C 医疗机构出具的受伤后诊断证明书 D 劳动能力等级鉴定材料 E 工伤证明材料
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小芳怀孕7周,孕期反应强烈,已经严重影响正常工作,根据《劳动法》所在单位的下列做法中,正确的有( )
A 适当减少小芳工作量和工作内容 B 安排小芳每天中午休息3小时 C 小芳合同到期后又与小芳续签了5年合同 D 扣除小芳一半工资用于找人暂替小芳工作 E 为方便小芳孕检,同意其弹性安排工作时间
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