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(初级)社会综合能力
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2022年初级社会工作者《社会综合能力》真题
单选
社会工作者小寿为某社区困难群体提供服务,下列小苏的做法中,能够体现建构社会资本功能的是( )。
A 为精神障碍人士举办公益画展,协助其参与社区生活 B 策划公益活动,呼吁社会各界人士关爱贫困家庭儿童 C 邀请辖区医院医护人员,为失智失能老人提供上门服务 D 建议政府相关部门,尽快解决社区高龄老人用餐难问题
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单选
社会工作者联结各种社会工作要素,综合利用各种能力,实施服务***,关于社会工作要素的说法,正确的是( )。
A 社会工作者既是个体概念又是团队概念 B 社会工作价值观只能通过专业教育形成 C 任何家庭,群体和社区都必须纳入专业服务的范围 D 助人活动是社会工作者为服务对象提供单向服务
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单选
为落实党中央、国务院关于加强基层治理能力现代化建设的战略部署,民政部在全国推进乡镇(街道)社会工作站建设。乡镇(街道)社会工作站的发展方向是( )。
A 专业化、职业化 B 多元化、本地化 C 本土化、职业化 D 专业化、高质量
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单选
为贯彻《中共中央、国务院关于加强基层治理和体系和治理能力现代化建设的意见》,2022年3月17日-31日,民政部开展了主题为“五社联动聚合力,社工服务暖基层”的
A 专业助人 B 注重实践 C 互动合作 D 多方协同
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单选
助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师应当接受社会工作继续教育和培训,并将学到的社会工作理论和方法运用于实践,这主要体现的是社会工作者( )。
A 对机构的伦理责任 B 对同事的伦理责任 C 对社会的伦理责任 D 对专业的伦理责任
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单选
小杰最近考试连续失利,成绩明显下滑,受到任课老师和班主任的批评。父母也指责他贪玩不好好学习。面对即将到来的中考。小杰十分焦虑。经朋友介绍,他找到社会工作者小蔡,
A 协助小杰分析问题的关键在于他自己 B 倾听小杰充分表达自己的烦恼和担忧 C 帮助小杰练习放松技巧应对焦虑情绪 D 引导小杰父母叙述他们的感受和想法
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单选
社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该
A 开始阶段 B 转折阶段 C 成熟阶段 D 结束阶段
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单选
新入职的社会工作者小范与机构督导员讨论面向不同服务对象的小组活动方案,下列小组活动设计中,最适宜的是( )。
A 为幼儿园小朋友开设儿童社交小组,将每节时长定为10-20分钟 B 为处于婚姻危机中的夫妻开设辅导小组,将小组的规模定为30人 C 为青少年开设的户外拓展训练营,以完成每项拓展活动为最终目标 D 为小学生开设的性教育小组,将一年级与六年级的学生安排在一起
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单选
社会工作者负责对“困难家庭支持项目”所投入的人力、物力、财力配置使用情况进行评估。该评估属于( )。
A 需求评估 B 过程评估 C 效果评估 D 影响评估
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单选
某企业近期向市儿童福利院无偿捐赠人民币10万元。为听力障碍儿童购买助听器,以展示企业社会责任。该企业的捐款动机属于( )。
A 市场营销 B 自我利益 C 公共关系 D 税法策略
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