2022年初级社会工作者《社会综合能力》真题

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社会工作者为患有慢性病的救助对象老李及其家庭提供服务时。除了家访和邀请老李参与社区活动外，还注重对相关文献记录的收集和分析。下列文献记录中，属于老李及其家庭相关

A 老李家的低保证明 B 妻子的就业证明 C 孩子的学习成绩单 D 老李的体检报告 E 老李家的门牌号码

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刘老伯的女儿遭遇意外不幸身亡，他一直伤心自责，认为女儿的离世都是自己的错。他把自己关在家里，不与任何人联系，作息时间混乱。刘老伯弟弟来看望他，发现他状态很差，身

A 调整刘老伯的作息规律 B 逐步缓解刘老伯的压力 C 清理刘老伯家中的杂物 D 迅速减少刘老伯的自责 E 恢复刘老伯的社会关系

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社会工作实习生小袁为脑瘫儿童冬冬提供一次服务后，就不想再继续，督导者老宣了解到小袁是认为服务脑瘫儿童工作效果不明显才想放弃。为此，老宣引导小袁认识到，为建立积极

A 对东东保持尊重 B 评估冬冬的需求 C 对东东不进行评价 D 相信冬冬能够改变 E 分析冬冬的家庭

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在“医路同行”肿瘤患者照顾者减压小组中，社会工作者小戚设计了"压力面面观"，邀请组员讲述压力来源及减压方法，引发了组员的热烈讨论情境中，需要小戚运用限制技巧的有

A 徐阿姨谈到异地就医中的问题，引发了组员对地区医疗差异的讨论 B 吴先生详细介绍了妻子辗转就医的经历，严重超出了规定的发言时间 C 陈奶奶讲述了其他年轻病友因患病无法工作并对家人产生的内疚感 D 一向沉默寡言的张叔叔首先发言，讲述了儿子病情变化带来的压力 E 奚叔叔讲述无法平衡工作和照顾家庭带来的压力，介绍了减压方法

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某社会工作服务机构为“新手爸妈”开设了亲密关系成长小组，旨在探索家庭成员角色转变及其相互影响，以促进夫妻关系、亲子关系和婆媳关系的和谐。在探讨育儿方法时，组员

A 保持沉默，等待小钱和小邹自行停止争论 B 结合自己的育儿经验，肯定小钱的育儿方法 C 引导组员们在育儿方法上开展讨论，但并不评价小钱和小邹的观点 D 与组员共同分析两种做法的优缺点，引导他们选择适宜的育儿方法 E 分享以往参与小组的“新手爸妈” 在类似问题上的处理经验供组员参考

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社区老年文艺队的队长常阿姨因为要去外地照顾孙女，由夏阿姨暂时担任队长，夏阿姨带队参加街道组织的广场舞大赛，结果成功不如以往，为此她很内疚，找到社会工作者老张诉苦

A 结成联盟 B 鼓励参与 C 培训工作技巧 D 增强管理能力 E 建立民主领导风格

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某社会工作服务机构成立后花费了大量时间让所在社区的居民认识和熟悉机构，为今后服务项目的承接与开展奠定基础。下列做法中。适合该机构进入社区的方式有（）。

A 参加居民代表大会并且参与讨论 B 经常与社区居民聊天“话家常” C 邀请居民参与趣味活动认识社区 D 在社区已形成的传统活动中亮相 E 邀请居民参加机构开放日的活动

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某老旧社区正在推进楼房加装电梯项目，社会工作服务机构与社区居委会一起初步报定了两套方案。社会工作者小吴组织居民代表，运用“可行性方案模型”来筛选理想方案，其筛

A 加装电梯方案是否具备公平性 B 加装电梯方案实施成功可能性 C 加装电梯方案是否能引起媒体的关注 D 加装电梯方案的资金投入与产出比值 E 加装电梯方案给居民带来的实际改变

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下列问题和答案中，符合调查问卷设计要求的有（）。

A 垃圾不分类有害环境，您家的垃圾分类了吗?（1）分类（2）没分类 B 您的文化程度?（1）初中（2）高中/中专（3）本科 C 您愿意继续在本社区生活吗?（1）愿意（2）不愿意（3）说不清 D 您家有老人小孩需要照顾吗?（1）有（2）没有 E 近一个月来，您平均每天锻炼身体的时间是多少?（1） 1小时以内（2） 1~3小时（3） 3小时以上

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社会工作者小李计划采用个案研究方法对随迁老人的需求进行研究，通过深度访淡、观察、量表等方法收集资料，分析某街道辖区随迁老人的需求，从而为这一群体的服务方案设计提

A 该研究可以了解随迁老人身心发展等方面的状况 B 该研究有利于深入准确把握随迁老人的多元需要 C 该研究有助于提出有针对性的随迁老人服务方案 D 该研究的研究结论可推及其他街道所有随迁老人 E 该研究有助于发现影响随迁老人需求的普遍因素

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