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婴幼儿心理学知识
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运用谈话法对婴幼儿进行心理发育评价时，可以采用的谈话方式有（）。
A 选择答案的谈话 B 自由回答的谈话 C 没有具体问题，只有预定的谈话范围 D 没有具体问题，也没有预定的谈话范围 E 选择答案和自由回答相结合
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影响婴幼儿心理健康的因素有（）。
A 生理因素 B 心理因素 C 社会因素 D 家庭因素 E 幼儿园因素
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智力落后儿童的教育途径有（）。
A 利用直观教学，发展其观察能力 B 反复练习，提高其记忆能力 C 创造条件，发展其语言能力 D 通过具体运算，发展其逻辑思维能力 E 通过各种活动，发展他们的活动技能
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属于婴幼儿正常心理机能发展迟缓的有（）。
A 儿童期多动症 B 遗尿症 C 口吃 D 语言发育迟缓 E 说谎
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婴幼儿的词汇量逐年大幅度增长，而词汇量飞跃发展的时期是（）。
A 1～2岁 B 2～3岁 C 3～4岁 D 4～5岁 E 5～6岁
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家庭环境影响婴幼儿心理健康的主要途径有（）。
A 家庭结构 B 家庭氛围 C 家长的文化素质 D 家长的心理素质 E 家长的教育态度和方式
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下列属于高级情绪活动的有（）。
A 同情心 B 孤独感 C 荣誉感 D 审美感 E 道德感
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影响婴幼儿心理健康的生理因素包括（）。
A 遗传因素 B 胎内环境 C 后天的脑损伤或疾病 D 生理发育迟缓 E 身体素质
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婴幼儿的心理发育包括了多个方面，它们是（）。
A 动作 B 语言 C 认知 D 情绪情感 E 个性和社会性
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预防和纠正学前儿童口吃的方法包括（）。
A 正确对待儿童说话时不流畅的现象 B 让儿童意识到自己的问题 C 多让儿童练习朗诵、唱歌 D 用平静、柔和的语气和儿童说话 E 消除环境中可致儿童精神过度紧张不安的各种因素
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保育员的职业道德与职业守则 培训与指导 配合教育活动 生活管理 卫生管理 相关法律、法规知识 相关环境知识 婴幼儿安全知识 婴幼儿常见病及常见传染病基础知识 婴幼儿教育学知识 婴幼儿生理学知识 婴幼儿卫生保健知识 婴幼儿营养常识 押题密卷 《高级保育员》押题卷一