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婴幼儿心理学知识
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利用观察法对婴幼儿心理发育状况进行评价时，一是以婴幼儿的社会适应性作为评价标准，另一种是以（）为标准。
A 生理状况的好坏 B 道德水平的高低 C 是否存在病理症状 D 是否有心理疾病
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丹佛发育筛选测验适用的年龄范围是（）。
A 出生至3岁 B 出生至4岁 C 出生至5岁 D 出生至6岁
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3～4岁的幼儿已能到处任意活动，两脚交替上下楼梯，会独脚站立（）。
A 2秒钟左右 B 3秒钟左右 C 4秒钟左右 D 5秒钟左右
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根据我国学者调查，3～4岁儿童的常用词有（）。
A 1000多个 B 2000多个 C 3000多个 D 4000多个
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婴幼儿最早的思维是依靠（）进行的。
A 动作 B 语言 C 想象 D 声音
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绘人测验作为一种重要的心理评价方法，目的在于测验个体的（）。
A 注意力 B 记忆力 C 想象力 D 智力
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儿童在个人要求或欲望没有得到满足，或者在某些方面受到挫折时，出现哭闹、尖叫、在地上打滚、用头撞壁、撕扯自己的头发或衣服，以及其他发泄不愉快情绪的过火行为称为（）
A 情绪失控 B 暴怒发作 C 情感发作 D 行为失控
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对头脑中已有的表象进行加工改造，重新组合成为新形象的过程称为（）。
A 记忆 B 想象 C 思维 D 创造
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婴幼儿经历着各阶段的动作发育过程，它与（）的功能发育密切相关。
A 脑 B 脊髓 C 肌肉 D 骨骼 E 感知觉
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婴幼儿心理发育评价的方法主要包括（）。
A 谈话法 B 观察法 C 筛选检查法 D 问卷法 E 讨论法
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