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第三章 发展心理学
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单选题 科学儿童心理学建立的时间为( )年。 (A) 1879 (B) 1882 (C) 1876 (D) 1891
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单选
单选题 科学儿童心理学建立的标志是( )。 (A)达尔文于1876年写成《一个婴儿的传略》一书 (B)冯特于1879年在德国莱比锡成立心理学实验室 (C)普莱尔
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单选
单选题 发展心理学是研究( )的科学。 (A)认知发展规律 (B)心理的种族发展 (C)心理的种系发展 (D)心理发展规律
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单选
单选题 发展心理学的研究对象是( )。 (A)个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象 (B)解释心理发展现象 (C) 揭示心理发展规律 (D)描述心理发展现象,揭
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单选
单选题 狭义理解心理发展是指( )。 (A)心理的种系发展 (B)心理的种族发展 (C)群体的心理发展 (D)个体的心理发展
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单选
单选题 个体发展心理学的研究对象是( )。 (A)人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点 (B)人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点 (C)从动物到人的心理变化
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单选
单选题 发展心理学取代“儿童心理学”的重要标志是( )。 (A) 1957年,美国《心理学年鉴》用“发展心理学”取代“儿童心理学”作 为章的名称 (B) 20世
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单选题 遗传决定论的代表人物是()。 (A)达尔文 (B)高尔顿 (C)华生 (D)霍尔
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单选题 环境决定论的代表人物是( )。 (A)达尔文 (B)高尔顿 (C)华生 (D)施太伦
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单选题 维果茨基的文化一历史发展理论认为( )。 (A)心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果 (B)人类的心理发展规律受生物进化规律所制
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