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当前位置：首页 > 健康管理师 > 基础知识 >
第六章 健康教育学
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健康教育过程评价的指标包括（ ）
A 项目活动执行率 B 干预活动覆盖率 C 目标人群参与率 D 有效指数(目标人群参与率／预期参与率) E 目标人群的满意度
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人际传播的形式包括（ ）
A 二人间传播 B 书信与书籍传播 C 个人与群体之间的传播 D 网络与电视传播 E 小群体间传播
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针对个体传播的主要材料包括（ ）
A 传单 B 折页 C 招贴画 D 海报 E 小册子
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传播材料制作应遵循的程序包括（ ）
A 分析需求和确定信息 B 制订计划，形成初稿 C 传播材料预试验 D 材料的生产发放与使用 E 对材料的制作过程、发放使用状况、传播效果进行监测与评价
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健康教育计划的实施的内容包括（ ）
A 制订实施的工作时间表 B 实施的质量控制 C 组织机构建设 D 培训实施人员 E 设施设备与健康教育材料准备
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健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括（ ）
A 区分引起健康问题的行为与非行为因素 B 区别重要行为与不重要行为 C 区别社会行为与个人行为 D 区别高可变性行为与低可变性行为 E 分析是否讨好行为
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健康教育计划的具体目标应包括的内容就是能回答如下哪些问题（ ）
A Who——对谁 B what——实现什么变化 C when——在多长时间内实现这种变化 D Where——在什么范围内实现这种变化 E How——变化程度多大
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健康管理互动平台系统架构通常包括（ ）
A 使用者操作页面 B 健康档案管理模块 C 健康风险评估模块 D 智能化膳食、运动管理数据库 E 个人健康教育资料库及依从性提醒、互动功能
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健康教育效应评价指标包括（ ）
A 卫生知识均分 B 卫生知识知晓率(正确率) C 健康信念持有率 D 行为流行率 E 行为改变率
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热门试卷
第一章 健康管理概论 第二章 临床医学基础知识 第三章 预防医学基础知识 第四章 常见慢性病 第五章 流行病学和医学统计学基本知识 第七章 营养与食品安全 第八章 身体活动基本知识 第九章 心理健康 第十章 中医养生学基础知识 第十一章 康复医学基础知识 第十二章 健康信息学 第十三章 医学伦理与职业道德 第十四章 健康保险与健康管理 第十五章 健康管理服务营销 第十六章 健康管理相关法律、法规知识