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2024年中级社会工作者《综合能力》真题
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在某社区开展的“弘扬优良家教家风”项目中,社会工作者设计了一系列服务。下列做法中，最能体现社会工作者倡导者角色的是(
A 开设亲子关系成长小组 B 为居民提供婚姻家庭咨询服务 C 举办“五好家庭”评选 D 邀请居民分享家教家风的经验
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为了回应广大老年人的需求,国家出台了推动居家养老服务的相关政策,各街道办事处纷纷困地制宜,为居家老人提供生活照料和精神关爱服务，下列最能体现“促进社会团结”目标
A 完善居家养老服务设施配置 B 优化居家上门服务的流程 C 给予居家老人差异化补贴 D 培养入户探访志愿者队伍
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服务对象:我在与陌生人交往时感到害怕，也不想说话。 社会工作者:你现在就很好啊，把感受表达出来，不断练习，以后会越来越好。 上述社工工作者的反应中运用的技巧()
A 摘要 B 澄清 C 鼓励 D 聚焦
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佳佳的身高体重明显低于同龄人，每天到了幼儿园都要哭闹吃饭排队时到处乱跑，玩游戏时注意力无法集中，幼儿园老师向社会工作者小吴询问解决办法，小吴建议佳佳妈妈带他去医
A 个人主观体验 B 行为适应性标准 C 社会规范与价值标准 D 统计学标准<br /> <div> <br /> </div>
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最近，随迁老人王爷爷被确诊为癌症晚期，医生将其转介给医务社会工作者小杨，随着病情一天天恶化，王爷爷向小杨提出回老家休养，王爷爷的儿子坚持让父亲留下来接受治疗，并
A 服务对象自决 B 注重双重关系 C 专业能力 D 知情同意
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社会工作专业助人实践活动需要社会工作专业理论提供指导，社会工作实践中的非指令，非评判原则主要来源于（）
A 增强权能理解 B 生态系统理论 C 行为认知理论 D 人本主义理论
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随着共建共享的社会治理格局的推进，我国的社会福利行政体系形成了鲜明的时代特点，其主要表现（）
A 休据层级的权力关系思彻社会政策 B 政府与社会合作的社会福利制度模式 C 政府成为推动社会政策的主体力量 D 以公益慈善为主的社会福利行政模式
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服务对象老赵是一名慢性肺病重症患者，需要长期治疗，靠吸氧维持生命，由于病情一直没有好转，老赵心情十分低落，对生活感到无望。医务社会工作者对老赵开展个案服务，收集
A 老赵家庭状况 B 老赵真是想法 C 老赵社友状况 D 老赵患病历程
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在父母的教育下小学二年级的小文已经养成了良好的生活和学习习惯，最近妹妹出生了，全家的关注点都放在妹妹身上，小文的情绪变得异常敏感，动不动就哭闹，一定要妈妈喂才吃
A 否认 B 退化 C 投射 D 压抑
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督导老张对社工站进行为期一年的督导，他首先约站点负责人小夏谈话，下列老张的做法最适宜的是（ ）
A 互理解，寻找督导起始点 B 找工作，鼓励小夏做好工作 C 小夏的学习和成长过程 D 口头确定双方认可的督导形式
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