A 协助小军母亲分析造成小军问题加重的原因 B 帮助小军母亲认识到邻居的指责也事出有因 C 与小军母亲一起梳理小军目前能够做的事情 D 帮助小军母亲理解精神疾病康复具有反复性

A 个人中心取向规划技巧 B 心理动力取向规划技巧 C 认知行为取向规划技巧 D 特质因素取向规划技巧

A 根据抗抑郁药物的服用频率，判断陈女士的抑郁程度 B 了解陈女士目前的生活状态，无需了解她的以往经历 C 根据以往工作经验，认定陈女士离婚原因是父母过度干预 D 通过家庭探访，观察陈女士的生活场景及与父母互动情况

A 物力资源 B 财力资源 C 组织资源 D 人力资源

A 让小孙直接告知小丽并承担可能的后果 B 让小孙认真思考自行决定是否告知小丽 C 建议小孙让自己的朋友委婉地告知小丽 D 与小孙讨论多种可能性并让他自行决定

A 倡导者 B 促进者 C 教育者 D 调解者

A 把小冰的残疾等级评估放在首位 B 引导小冰母亲去理解小冰的行为 C 接纳小冰的各种负性的心理感知 D 鼓励小冰积极应对自己的绝望感

A 社会参与 B 生活照料 C 健康维护 D 就业休闲

A 走访老张的家庭了解其家人是否有患病史 B 与医生讨论老张的病情及可能的治疗方案 C 链接多种资源为老张提供及时的医疗救助 D 使用专业方法对老张的消极情绪进行干预

A 邀请既往退役士兵分享生活适应经历 B 引导组员客观地认识当下的就业形势 C 请组员分享各自当前生活和精神状态 D 邀请人力资源主管讲授求职择业技巧