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老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所。离开工作了大半辈子的军营,来到人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里
A 对老钱进行危机干预 B 对老钱实施系统脱敏 C 协助老钱树立健康的休养观 D 协助老钱构建社会支持网络
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刑释人员中有相当部分人员具有不良生活习惯,社会工作者的职责也包括为其提供( ),帮助其养成良好的生活习惯。
A 生活辅导和医疗保健转介服务 B 物质援助 C 住宿场所 D 就业、就学辅导
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社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象( )的需要。
A 心理支持 B 社会支持 C 情绪支持 D 社会参与
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社会工作者老赵在街头救助中发现16岁的小凯流浪街头,衣食无着,常说粗话,脾气暴躁。老赵在征得小凯同意后,将他安置到流浪未成年人救助保护中心。此时,老赵首先应关注
A 健康 B 心理 C 家庭 D 行为
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复员退伍军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定,是社会保障的重要组成部分,当前,复员退伍军人的需要主要反映在( )方面。
A 基本生活保障 B 社会尊重 C 就业权益保障 D 婚姻家庭
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服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年。从戒毒所出来后,小方回到社区,家人不愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿。社会工作者小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得
A 对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性 B 采用想象厌恶疗法,让小方在犯瘾时惩罚白己 C 协助小方把自己的感受和想法告诉家人,促进双方相互理解 D 安排人学生志愿者与小方进行结对帮教
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某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回顾小组工作方案,为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时的人
A 缓解老人的寂寞孤独感 B 帮助老人坦然面对死亡 C 建立老人间的信任关系 D 协助老人重构生命价值
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老张今年50岁,一年前因公司裁员失业在家。老张妻子患慢性病,几年前从单位病退。近期,老张儿子考上职校,需缴纳一大笔学费。为了让儿子上学,老张妻子打算放弃治疗。根
A 最低生活保障和医疗救助 B 失业救助和医疗救助 C 教育救助和医疗救助 D 失业救助和最低生活保障
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五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障,对移交地方政府安置顾虑重重,迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况,社会工作者最宜采取的介入策略是( )
A 挖掘小李个人生活潜能 B 尊重小李继续留在部队的意愿 C 引导小李坦然接受安置现实 D 协助小李了解地方医疗保障政策
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萧晨是社会工作者小雨的矫正对象,萧晨表示他不希望回家。社会工作者小雨经过调查了解到萧晨是由于父母忽视才走上犯罪道路的。萧晨的爸爸是企业家,经常在外面应酬,很少回
A “妥善处理冲突” B “为社区建设添砖加瓦” C “改善家庭环境,加强有效沟通” D “建立健康的自我观,重塑自信”
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