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课堂上,东东问马老师,老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?马老师说,你懂什么!听老师讲就行了。你呀,总是打岔,这是不礼貌的,今后不要这样,这表明马老师( )。
A 忽视了学生的阶段性 B 忽视了学生的自主性 C 忽视了学生的不平衡性 D 忽视了学生的整体性
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李老师把作业从难倒易分成了ABC三类,他在班上特意交代:学优生只能做A类作业,中等生只能做B类,学困生只做C类,李老师的做法( )。
A 遵循因材施教原则 B 减轻了学生的学习负担 C 违背了教学相长的原则 D 忽视了学生的学习潜力
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下列不属于县级人民代表大会权限的是( )。
A 罢免本级人民法院院长 B 监督本级监察委员会工作 C 撤销本级人代会的不适当决议 D 罢免上一级人代会的个别代表
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王老师经常反问自己:怎样科学设计教学目标?怎样有效改善教学效果?怎样提高学生成绩?这表明王老师所处的专业发展阶段是( )。
A 任教前关注阶段 B 早期求生存阶段 C 关注教学情境阶段 D 关注学生阶段
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在综合实践活动中,王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定,下列与王老师做法不符的是( )。
A 注重了学生的差别性 B 注重了学生的创造性 C 尊重了学生的自主性 D 尊重了学生的能动性
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为了提高学生的科学素养,顾老师计划带他们去参观当地的科技馆,科技馆以学生年龄小,人数多,管理不便为由,婉拒了请求,它的行为( )。
A 应当改进,科技馆应为师生参观提供便利 B 可以理解,科技馆并不是专门的教育机构 C 值得肯定,科技馆应当确保学生的人身安全 D 有待商榷,科技馆所有的设施应向师生免费开放
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小雨7岁了,父母不送他去上学,而是联合了几位志趣相投的朋友,在自己家对孩子进行教育。对此,下列正确的是( ) 。
A 小雨的父母应报当地人民政府审核批准 B 小雨的父母应到当地教育行政部门备案 C 教育行政部门应依法督促小雨父母改正 D 教育行政部门应依法对小雨的父母予以处分
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为促进教师终身学习,某县教育行政部门为所有在岗教师提供了每年不低于72学时培训机会,该县的做法( )。
A 正确,保障了教师参加进修培训的权利 B 正确,促进了义务教育经费的均衡分配 C 错误,侵犯了学校自主管理的权利 D 错误,侵犯了教师带薪休假的权利
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思涵受不了继母的虐待,找到班主任刘老师求助。刘老师当即向王校长汇报。王校长却说:“清官难断家务事,这种事我们还是别管了。”王校长的做法( )。
A 错误,学校应依法履行监护责任,保护儿童人身安全 B 错误,学校应依法履行保护义务,积极采取救助措施 C 正确,学校没有执法权限,光凭劝说无济于事 D 正确,学校不是行政机关,无权干预家庭事务
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某小学项老师发现班上小娟最近情绪低落,上课分心,成绩下滑,经了解才知道有高年级学生多次欺负她,还不许他告诉别人,项老师的措施不恰当的是( )。
A 鼓励大胆向老师家长求助 B 请求学校对违纪学生严加管教 C 找到欺负小娟的学生进行教育 D 建议学校劝退欺负小娟的学生
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