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组员关系走向紧密化的时期是( )。
A 准备阶段 B 开始阶段 C 转折阶段 D 成熟阶段
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由于经济危机,王某破产,经济来源中断,致使其无法正常生活。随后社会工作者介入为其提供帮助,解决其困难。这体现了社会工作的( )功能。
A 恢复弱化的功能 B 促进人的发展 C 促进服务对象正常生活 D 促进人与社会环境的相互适应
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大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,告诉他通过学习人际交往沟
A 使能者 B 教育者 C 支持者 D 研究者
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以下有关老年阶段心理发展的主要特征描述错误的是( )。
A 思维的速度、灵活程度等衰退得较快 B 仍有创造性思维 C 与知识、文化、经济相联系的思维因素衰退较慢 D 智商随着年龄的增长而衰退
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授权是指( )。
A 上级主管部门适当地将职权移交给下属的过程 B 将社会服务机构中各部门的活动化为一致性行动的过程 C 上级主管将信息向下属传达的过程 D 上级主管将工作布置给下属的过程
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社会工作专业的学生芳芳为了提升自己的工作技巧和能力,成为某社会工作服务机构的志愿者。在机构服务期间,芳芳经常在没有任何督导和请示的情况下,就去为老人服务,陪老人
A 让芳芳了解机构的政策目标和理想使命,使其个人目标与机构目标一致 B 实务方面的知识和技巧的培训 C 提升芳芳的服务信心,帮助挖掘潜能 D 个人工作规划
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对社区资源的管理不包括( )。
A 资源分析 B 资源开发 C 资源链接 D 资源转让
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随着城市的发展,人口的老龄化越来越严重,面对很多独居老人,某社会服务机构组织员工讨论在未来一段时间内为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务,这种策划属于( )
A 问题解决策划 B 方案解决策划 C 战略性策划 D 创新策划
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社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法,正确的是( )。
A 社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区 B 社会工作者是助人行动的客体 C 社会工作价值观的核心是助人为乐 D 社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要
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初中生小李最近上课时注意力不集中,物理成绩经常不及格,情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后,主动与小李的班主任联系,要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时
A “看起来你有点儿紧张,其实,很多人也和你有一样的经历。” B “看起来你有点儿紧张,你看这里有不少书,你先说说这里有你喜欢的书吗?” C “看起来你有点儿紧张,那我就从头和你说起吧!” D “看起来你有点儿紧张,其实我是想帮助你解决困难提高成绩,你觉得怎么样?”
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