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学校社会工作者小南发现，很多高中学生选科时非常迷茫。为此，小南计划开展系列服务，帮助高中学生提升科学抉择能力。服务过程中
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学校社会工作者小南发现，很多高中学生选科时非常迷茫。为此，小南计划开展系列服务，帮助高中学生提升科学抉择能力。服务过程中，小南首先应（）

A 开展系列宣传，帮助学生学习科学抉择的程序
B 开展主题班会，协助学生澄清科学抉择的理念
C 开展主题小组，训练学生进行科学抉择的技巧
D 设计模拟情境，邀请学生讨论各种选择的优劣

正确答案
B
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