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语言直观可以最大限度地摆脱( )条件的限制,是最为便利和最为经济的。
单选
语言直观可以最大限度地摆脱( )条件的限制,是最为便利和最为经济的。
A 地点、空间、物质
B 时间、地点、物质
C 时间、空间、物质
D 时间、经济、物质
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C
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下图出自舞剧( )
A 《白毛女》 B 《红色娘子军》 C 《东方红》 D 《五朵金花》
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根据皮亚杰对儿童思维发展划分的四个阶段,初中阶段的学生属于( )
A 酋运算阶段 B 感知运算阶段 C 形式运算阶段 D 具体运算阶段
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单选
明代汤显祖所作的昆曲代表作“临川四梦”不包括( )
A 《牡丹亭》 B 《荆钗记》 C 《长生殿》 D 《南柯记》
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下面图片中是( )的代表性乐器组合。
A 非洲 B 印度尼西亚 C 印度 D 朝鲜
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单选
音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体现了( )
A 遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点 B 注意音乐教学各领域之间的有机联系 C 积极引导学生进行音乐实践活动 D 正确处理教学中的各种关系
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单选
单选题 下面的音程都是协和音程的是( )
A A B B C C D D E E
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单选
下面谱例中的作者属于西方音乐史中( )时期的代表人物。
A 巴洛克 B 古典主义 C 浪漫主义 D 表现主义
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单选
( )是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动,它使个体依据知觉把握材料,将自己丰富的经验渗入其中,在广阔的心理时空内神游。
A 音乐联想 B 音乐感悟 C 音乐思维 D 音乐想象
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单选
下列属于铜管乐器的是( )
A 短笛 B 圆号 C 定音鼓 D 双簧管
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单选
今天的教育呼吁着开放的教育、活动的教育、成长的教育、有生命力的教育,这就要求我们努力朝着四因素的整合迈进,调动各方面的积极性,通过( ),促进音乐课堂教学的发展
A 加强学生间的相互合作 B 建立新型的师生“合作伙伴”关系 C 提倡教师间的合作 D 促进教育与环境之间的合作
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