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下列不是日本民谣的是（ ）。
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下列不是日本民谣的是（　　）。

A 《拉网小调》
B 《樱花》
C 《五木摇篮曲》
D 《阿里郎》

正确答案
D
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（ ）是指产生于传播革命的媒体，这些媒体可以与教师、课本和黑板一起来为教学目的服务。组成教学技术的部分包括电视、电影、投影器、计算机和其他“硬件”和“软件”项目
A 信息技术 B 教育技术 C 科学技术 D 操作技术
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“老师课堂的范唱直观、形象、生动地展示了歌曲的思想情感与艺术风格，能激发学生的歌唱兴趣和热情，使学生很快地进入歌唱的学习和表演之中，并在此过程中体验和感受歌唱的
A 老师情感的注入 B 课堂有序的引导 C 妙趣横生的活动 D 形象直观的展示
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下面谱例出自哪位作曲家的作品?（ ）
A 门德尔松 B 柴可夫斯基 C 舒伯特 D 李斯特
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采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种
A 定性评价 B 定量评价 C 形成性评价 D 诊断性评价
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歌唱教学中。将我们日常生活中经常能做到的一些动作和感觉运用到教学中，通过提示、比喻等手段启发学生的联想和想象，使学生积极思考，迅速准确地找到“感觉”。以上描述的
A 循序渐进原则 B 启发性原则 C 因材施教原则 D 情感审美原则
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针对学生的兴趣爱好、情感反映、参与态度、交流合作、知识与技能的掌握情况，用较准确的形象、文字加以描述的评价是（ ）。
A 定性评价 B 定量评价 C 形成性评价 D 诊断性评价
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意大利作曲家威尔第的歌剧《阿依达》第一幕第一场中的《胜利归来》是（ ）独唱曲。
A 女高音 B 女低音 C 男高音 D 男低音
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下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（ ）。
A 磬 B 笙 C 箫 D 钟
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木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、（ ）五种管乐器在一起合奏的音乐表现形式。这种形式的确立经历了非常漫长的演变，作曲家为之付出了大量探索和努力。
A 小号 B 苏格兰风笛 C 长号 D 圆号
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单选
对学生进行评价时，往往考虑的是学生掌握知识的数量多少或掌握技能的程度，关注的是单位时间内规定的教材讲授任务的完成情况，而不注重在多方面因素制约下的学生知识技能形
A 提前预见性 B 量化分解性 C 片面单一性 D 静态终结性
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