2020年初级社会工作者《社会综合能力》真题

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社会工作者小顾在某养老机构开展了“朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中，可能出现在小组转折阶段的是（）

A 个别组员不愿结束小组，反映自己的问题没有解决，希望增加1次小组 B 小顾与组员约定两个月之后举行“银龄聚会”，承诺自己会持续跟进服务 C 组员行为拘谨、沉默被动小顾运用“击鼓传花”游戏让组员进行自我介绍 D 个别组员在“往事回顾“”环节发生争执，小顾带领组员重温并调整小组契约

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社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中，小于设计了“说出我的故事”分享环节，但多数组员沉默不语。为此，小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任

A “刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应，其他人有这样的感觉吗?” B “我刚进大学时也曾有一段时间不适应，饮食不习惯，也不太喜欢我的专业。 C “小李第一个发言，分享了他与宿舍同学相处的问题，让我们送给他一些掌声。” D “经过刚才的讨论，我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”

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社会工作者小王通过调查发现，居民对社区认同感不强的主要原因是大多数居民搬入时间不长，对社区还不太了解。于是，小王希望通过一系列服务，帮助居民了解社区，其恰当的做

A 发放手绘地图，告知社区资源分布 B 根据居民需要，开展社区大型活动 C 整合社区资源，开展互帮互助服务 D 建立居民小组，改善社区动力系统

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某“村改居”社区存在电动自行车失窃、入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨，决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题，从社会策划模式的实施

A 评估社区居委会组织的优点和不足 B 了解受到治安问题影响的居民人数 C 预估上级政府能够提供的财政支持 D 澄清社区居委会的工作目标与责任

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某社会工作服务机构租用小区门面房作为活动场所，希望协助大龄自闭症患者锻炼日常生活技能，适应社会生活的最基本要求。社区居民得知消息后，担心自闭症患者在小区附近出入

A 建立社区紧急支援网络系统 B 开展社区倡导并强调社区责任 C 动员社区居民参与机构志愿服务 D 承诺对服务对象进行封闭式管理

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社区社会工作者小杨针对“宠物狗随地大小便”问题召开社区居民会议，引导居民对该问题的大小和严重程度进行讨论。从社区分析的角度看，小杨的做法属于（）

A 探寻问题起源 B 界定问题 C 明确问题范围 D 描述问题

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某社会工作服务机构动员社区高中生和大学生组成“同心协力”暑期志愿服务队，通过“一对一”结对方式，帮助社区贫困家庭中学习有困难的儿童掌握学习方法，提高学习兴趣。项

A 志愿者资源配置合理度 B 工作进度安排 C 困难儿童改变程度 D 资金投入产出效益

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某老旧小区停车难问题存在已久，居民之间因抢占停车位时有冲突，某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是（）

A 协助居民策划解决停车难问题的行动方案 B 为居民提供表达意见的机会 C 提高居民的关注 D 促进居民认识

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社会工作者小董运用“问题认识工作表”，了解和评估养老机构内老年人的主要问题，以便策划服务方案。根据系统观点，小董的工作属于社会服务方案策划的（）。

A 输入 B 过程 C 输出 D 效果

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某社会工作服务机构在区、街道、社区三个层面开展服务，并在各层面设立服务管理团队。为适应业务发展需要，该机构决定整合不同层面的研发团队，组建机构发展研究中心。该中

A 直线式 B 事业部制 C 职能式 D 直线参谋式

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